专题：六年级数学上比的认识
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六年级数学上《比的认识》
六年级数学上册《比的认识》知识点总结 （一）比的基本概念 1． 两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 2． 比值通常用分数、小数和整数表示。 3． 比的后
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青岛版六年级数学上比测试题
青岛版六年级数学上册（比）第四单元测试题 一、填空(20分)(1)一本书，看了，看了的与没看的比是( ) (2)把2吨：750千克化成最简整数比是( )，比值是( ) (3)某班有学生50人，病假2人，缺
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六年级数学上教学计划
六年级数学上册教学计划 一、学生基本情况分析： 本学期本人所任教的是六年级的数学，共有学生40人。从整体上来看，大部分学生的学习习惯良好，能按时完成作业，上课能积极思考问题。
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六年级数学上《比的意义》教学设计
新苏教版六年级数学上《比的意义》教学设计第一课时备课时间：10.20 上课时间：10.23课 题：比的意义教学内容：课本第53~54页例7~8和“练一练”，第56页第1~4题教学目标：1.
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六年级数学上比的意义教学反思
六年级数学上比的意义教学反思 比的意义教学反思 本节课的内容是在学生学习除法的意义、分数的意义，以及分数与除法的关系，掌握了分数乘除法的计算方法，会解答分数乘法实际问
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六年级数学上教学计划（集锦8篇）
篇1：六年级数学上学期教学计划一、本班学生情况分析：六年级共有51人，其中优生20人，中等生20人，后进生11人这两个班级从总体上看，成绩较差的学生占的比重较大：体现在优生不够尖，后进
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六年级数学上学科教学计划（定稿）
数学 学科教学计划 年级 六年级 【教学内容】 本册教材共安排7个单元。 “数与代数”领域：分数乘法；分数除法；分数四则混合运算；解决问题的策略；百分数 ； “图形与几何”领域：长
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六年级数学上教学总结
六年级数学上教学总结 六年级数学上教学总结1 一、学情总结：本班共有学生33人，其中男生有18人，女生有15人。从总体上看，大多数孩子都能积极地投入到学习中，上课能专心听讲，认真思
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2018小学六年级数学上总结
北师大版六年级上册数学知识总结 （半期） 第一单元 圆 1．圆的定义：圆是由曲线围成的平面封闭图形。 2．圆心：一般用字母O表示，圆心确定圆的位置，它到圆上任意一点的距离都相等。将一
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六年级数学上教学总结
六年级数学上教学总结 六年级数学上教学总结1 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新
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六年级数学上学期教学工作总结
六（1）班上学期数学教学工作总结 本学期，我担任六（1）班的数学科教学工作。一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。转眼间就到了期末，现结合
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六年级数学上学期教学总结范文
六年级数学教学总结 泰和小学 张 兴 全本学期，我担任六年级数学教学工作，六年级上册数学教学工作总结。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育
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六年级数学上学期家长会发言稿
六年级数学上学期家长会发言稿 各位家长，大家好 我就这次考试成绩及试卷情况和数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。 这次考试成绩大家都看到了，整体来说不错，满
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六年级数学上学期教学计划2
六年级数学上学期教学计划 【六年级数学上学期教学计划三】 一、班级学生情况分析 本学期共有71人，男生35人，女生36人，班级人数偏多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过
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小学六年级数学上学期教学计划（模版）
小学六年级数学上学期教学计划
今年我担任六年级数学教学工作，六年级是小学的最后一个年级，对学生的知识传授的教育十分重要，为了使本人的教学工作能做的更好，现计划如下：
一、指 -
青岛版六年级数学上倒数的认识（最终版）
青岛版六年级数学倒数的认识 教学内容 倒数的认识 教学目标 （铺垫复习直接为新课做准备。） （1）理解倒数的意义； （2）掌握求一个数（0除外）的倒数的方法，会熟练地求一个数的倒数。 教学过
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新苏教版六年级数学上《比的意义》教学设计
新苏教版六年级数学上《比的意义》教学设计 第一课时 备课时间：10.20 上课时间：10.23 课 题：比的意义 教学内容： 课本第53~54页例7~8和“练一练”，第56页第1~4题 教学目标： 1.使学
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新苏教版六年级数学上《倒数的认识》教学设计
Fpg 课题：认识倒数 教学内容： 教材第36页例7、“练一练”，第39页练习六第16～21题，思考题。 教学目标： 1．使学生经历“找乘积是1の两个数”和“找一个数の倒数”の过程，认识和理解倒
