专题：六年级升学语文试卷
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六年级升学试卷
一 、基础知识（50分） 1．看拼音，写词语。（10分） fěi cuì biān pào suàn bàn chōu tìchì luǒ luǒ（ ） （ ） （）（）（ ） fãi pànɡwãi qún dú dǎ shēnɡ xiù chuī shì yuán
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小学六年级语文升学毕业考试试卷
一.拼音写词语。kǒngbùmiáohuìmáiyuànjīngzhànmáodùnmíngyùbùlǚmíngkè二.填空并完成练习。1.千里大名风尘量观光彩庄雅一发泰山鸿毛有味2
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六年级语文升学联考试卷及答案[合集五篇]
一、积累与运用。(40分)1、下列划线字注音全对的一项是(2分)A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn)
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六年级升学试卷及答案（精选五篇）
一细心读题，认真填空。（1~12题每空0.5分，13~17题每空1分）
1、在为地震灾区献爱心募捐活动中，全国共接国内外社会各界捐赠款物总计四百五十亿三千二百万元，这个数写作（45032000000），改 -
六年级语文试卷
六年级语文第二学期综合测试卷 学校 班级 姓名 成绩 第一部分：基础积累与运用（30分）一看拼音写汉字jiàn pài guǐ zhìxī quàn 琴（ ） 澎（ ） （ ）计 （ ）烤 清（ ） 入场（ ） 二、 用┅画出
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六年级语文试卷
六年级语文试卷
考试时间：90分钟
一．基础知识积累与运用。(16分)
1、下列加点字的读音完全相同的一组是（）。（2分）
A．和．盘托出暖和．附和．和．面
B．哄．堂大笑乱哄哄．．哄．骗一哄．而散
C．应．接不暇 -
六年级语文试卷
一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）fěi cuìbó bóduànliànsuànbànróuzhòubōxuē
()（）生机（）（） （）（）二、给下列多音字注音并组词。（2分）
（）_____（）_____（）_____（）_____重强朝藏
（）_____ -
六年级语文试卷
第一部分 基础知识积累与运用
☆卷面清洁，字体工整。（3分）
一、读拼音，写汉字：（3分）
yìcuòhú lúnzhuóxiào
（ ）扬顿（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）有成（ ）
二、查字典。（3分）
查带点的字
查部首
除部首 -
六年级语文试卷
六年级语文下册第一单元独立作业题 时间：60分钟满分：100分 班级_________ 姓名_________得分_________ 一、书写名言，展示你的书法水平。（5分）种树者必培其根，种德者必养其心。
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六年级语文试卷
小学语文六年级测试题（一）学校：班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）
yēzàoxièmóguǐwàng
抽（）急（）机()（）兴（）
二、请用“ -
六年级 语文试卷
六年级 语文试卷一、语言积累与运用。（29分）
（一）看拼音写词语。(8分)
huǒyàngēbǎnɡuǎfùdǎomã
（）（）（）（）
mãi l újīngzhàndǐyùchāyāng
（）（）（）（）
（二）根据下面的提示，写出相关的成语 -
六年级语文试卷
„„„„„„„„ „ „ „ „ „ „ 线 „名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ „ 封号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „级„班密 „ „ „ „ „
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六年级语文试卷
一、选字组词。(6分)抚妩芜()媚()摸 荒()竣峻俊()岭 ()工 ()俏咐符附()合 ()近吩()燥澡噪()音 ()盆 干()二、将下列成语中的错别字用“——”画出来并改正。(8分)若不禁风(
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人教版小学六年级语文升学模拟试卷三5篇
人教版小学六年级语文升学模拟试卷三
第一部分：积累运用(30分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在里。(每小题1.5分，共 -
人教版六年级数学毕业升学试卷
人教版六年级数学毕业升学试卷 考试时间：100分钟 试卷总分：100分 同学们，转眼间已到了六年级了，人生离不开考验，每一次考验都是一种经验，一种收获，更是一种开始。可要抓住这一次
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六年级语文试卷分析范文合集
六年级语文试卷分析 中夫 李景琴 一、试卷评价 本次试题以教材为载体，立足基础，体现出灵活性、综合性。。本次试卷包括基础知识部分、阅读与理解部分、实践与写作三个部分，既考
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六年级语文试卷分析
六年级语文试卷分析 第一部分、从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。3题填写成语有
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六年级语文试卷分析
2014-2015学年度 第一学期六年级语文试卷分析 本试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不小，重点
