专题：六年级上综合性学习
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六年级下册综合性学习
六年级下册综合性学习难忘小学生活 活动目标： 1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。 2、回顾个人和集体的成长经历，懂得成
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六年级上册综合性学习
综合性学习：轻叩诗歌的大门 宁武实验小学李小花 设计理念：语文综合性学习是以学生自主、合作、探究为学习方式,以语文课程与其他课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语文
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六年级综合性学习计划
六年级（第一学期）综合实践活动教学计划六年级（第一学期）综合实践活动教学计划 一、指导思想： 实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学
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[六年级语文]综合性学习
综合性学习：走进信息世界 综合性学习是多层面的“综合” 1.语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展。 2.语文课程和其他课程的沟通，书本学习和实践活动的结合。 3.语文能力
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八上综合性学习
综合性学习·写作·口语交际
1.世界何时铸剑为犁1、我们热爱和平，我们反对战争，但在这个世界上，枪炮声、爆炸声远多于鞭
炮声。21世纪的今天，我们更加热爱和平。让我们走进‚世 -
九上综合性学习
人教版九年级上册综合性学习专题训练 一、雨的诉说 1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜，。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“ ，吹面不寒杨
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八上综合性学习
初二语文期末复习综合性学习1、阅读下面材料，回答后面问题。（4分) 材料一：科学家们认为，人类活动导致地球大气层中的温室气体不断增多是导致全球变暖的主要原因。而在促使气候
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六年级上册综合性学习总结
六年级上册综合性学习总结1 在这个学期，我们学习了第六单元的综合性学习，在这个单元里，我学到了许多诗和关于诗的知识，知道了现代诗与古代诗有格式上的区别和表达上的区别。在
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六年级上册综合性学习总结
六年级上册综合性学习总结 六年级上册综合性学习总结1 这个单元我们小组开展了关于“轻叩诗歌的大门”的综合性学习活动。在这次活动中，我们了解了诗歌的历史与发展，还广泛的
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小学六年级上册综合性学习
综合性学习：轻扣诗歌的大门
学习目标：
1．通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。
2．能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体 -
总结六年级上册综合性学习
诗歌活动总结 在这个学期，我们学习了第六单元的综合性学习，在这个单元里，我学到了许多诗和关于诗的知识，知道了现代诗与古代诗有格式上的区别和表达上的区别。在这个单元结束之
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六年级第六单元综合性学习
综合性学习：难忘小学生活 当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，
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八上语文综合性学习
综合性学习活动 成长的烦恼 宣传口号：因为生活，所以烦恼。因为烦恼，所以成长。 活动类型：（1）开展“成长别烦恼”的主题班会 让每位同学把自己的烦恼写在一张纸上 （3）与同学互相
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八年级上综合性学习练习
八年级上综合性学习练习一、世界何时铸剑为犁（P42） 1、关于战争的成语故事有： 草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸…… 2、 关于战争的古今名言有： 天时不如地利，地利不如人和。 得
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八年级上综合性学习练习
八年级上综合性学习练习一、世界何时铸剑为犁（P42） 1、关于战争的成语故事有 草木皆兵、四面楚歌、马革裹尸„„ 2、 关于战争的古今名言有 天时不如地利，地利不如人和。 得道
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语文版七上综合性学习
一、综合性学习:学会利用图书馆（七年级上）
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？② -
2012九上综合性学习[合集5篇]
九年级语文综合性学习〈〈微笑面对生活〉〉《青春综合性学》 一、〈微笑面对生活〉〉 训练一：初三学生压力比较大，面对学习成绩的不理想，灰心丧气，为此班里开展了一系列的活动
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八年级上综合性学习复习经典
八年级上册综合性学习
一、世界何时铸剑为犁
1、小明在查阅资料的过程中，看到了如右图的这一幅图画，但不能明白它的意思，你能帮他解
释一下吗？画面中一男子手挥一铁锤将一柄剑铸
