专题:六年级提高班语文试卷
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六年级语文提高班(新编辑的)
六年级语文提高班班级姓名积累与提高:1、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。2、孔子——春秋时期的教育家;司马迁——西汉时期的史学家;李时珍——明朝时期的医药学家
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资料员提高班培训试卷
2005年资料员提高班培训试卷 一填空题:每空 0.5分,共100分。 1、建筑工程质量验收应划分为单位(子单位)工程、( )工程、( )工程和( )。 2、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB5
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六年级语文试卷
六年级语文第二学期综合测试卷 学校 班级 姓名 成绩 第一部分:基础积累与运用(30分)一看拼音写汉字jiàn pài guǐ zhìxī quàn 琴( ) 澎( ) ( )计 ( )烤 清( ) 入场( ) 二、 用┅画出
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六年级语文试卷
六年级语文试卷
考试时间:90分钟
一.基础知识积累与运用。(16分)
1、下列加点字的读音完全相同的一组是()。(2分)
A.和.盘托出暖和.附和.和.面
B.哄.堂大笑乱哄哄..哄.骗一哄.而散
C.应.接不暇 -
六年级语文试卷
一、请认真地读拼音,端正地写词语。(6分)fěi cuìbó bóduànliànsuànbànróuzhòubōxuē
()()生机()() ()()二、给下列多音字注音并组词。(2分)
()_____()_____()_____()_____重强朝藏
()_____ -
六年级语文试卷
第一部分 基础知识积累与运用
☆卷面清洁,字体工整。(3分)
一、读拼音,写汉字:(3分)
yìcuòhú lúnzhuóxiào
( )扬顿( ) ( )( )吞枣 ( )有成( )
二、查字典。(3分)
查带点的字
查部首
除部首 -
六年级语文试卷
六年级语文下册第一单元独立作业题 时间:60分钟满分:100分 班级_________ 姓名_________得分_________ 一、书写名言,展示你的书法水平。(5分)种树者必培其根,种德者必养其心。
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六年级语文试卷
小学语文六年级测试题(一)学校:班别:姓名:成绩:第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
yēzàoxièmóguǐwàng
抽()急()机()()兴()
二、请用“ -
六年级 语文试卷
六年级 语文试卷一、语言积累与运用。(29分)
(一)看拼音写词语。(8分)
huǒyàngēbǎnɡuǎfùdǎomã
()()()()
mãi l újīngzhàndǐyùchāyāng
()()()()
(二)根据下面的提示,写出相关的成语 -
六年级语文试卷
„„„„„„„„ „ „ „ „ „ „ 线 „名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ „ 封号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „级„班密 „ „ „ „ „
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六年级语文试卷
一、选字组词。(6分)抚妩芜()媚()摸 荒()竣峻俊()岭 ()工 ()俏咐符附()合 ()近吩()燥澡噪()音 ()盆 干()二、将下列成语中的错别字用“——”画出来并改正。(8分)若不禁风(
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中年级语文提高班十六
中年级阅读与作文提高训练 趣味成语 描写风云变化的成语:气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变带有“有”字的成语:有利可图、
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六年级语文试卷分析范文合集
六年级语文试卷分析 中夫 李景琴 一、试卷评价 本次试题以教材为载体,立足基础,体现出灵活性、综合性。。本次试卷包括基础知识部分、阅读与理解部分、实践与写作三个部分,既考
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六年级语文试卷分析
六年级语文试卷分析 第一部分、从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。3题填写成语有
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六年级语文试卷分析
2014-2015学年度 第一学期六年级语文试卷分析 本试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不小,重点
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六年级语文试卷分析
2014---2015学年度第一学期期末 六年级语文试卷分析 纵观整份期末试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学
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六年级语文试卷分析(定稿)
六年级语文试卷分析 ,学生基础知识不扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,作文差距较大。 1、积累运用。学生基础知识掌握较好。对看拼音写词语失分较少
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六年级语文试卷分析
西津路学校六年级语文试卷分析 (2013—2014学年度第一学期) 一、试题基本情况: 本试卷从基础知识、阅读理解、交流、习作等四方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试