专题：六年级提高语文的策略
-
如何提高六年级语文成绩的策略
如何提高六年级语文成绩的策略 新的课程改革重视教师在教学中的辅导地位，而要突学生的主体地位，把课堂还给学生。对此我就谈谈我的几点看法： 一、培养学生学习语文的兴趣。根据
-
如何提高六年级语文教学质量
如何提高六年级语文教学质量 牛少山 语文是小学阶段的一门基础学科，是提高小学生语文综合素养的重要途径。小学语文教育可以为学生今后的发展打下基础，所以老师在教学过程中要
-
语文复习内容及策略 六年级（五篇范文）
六年级语文总复习内容及策略
【第一部分：基础知识】
一、汉语拼音
1、复习建议
汉语拼音基本内容的学习在低年级就已完成，到高年级时有回生现象，因此有必要对汉语拼音的基本 -
如何提高六年级语文教学质量（最终五篇）
如何提高六年级语文教学质量 兰香小学 刘晓梅 语文是一门工具性和思想性很强的学科，在学生的学习、生活中应用的非常广泛。因此，努力提高语文教学质量，使我们每一位语文老师的
-
如何提高六年级的语文教学质量
如何提高六年级的语文教学质量 上栗镇永红小学 吴冰 教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是我们每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒的
-
六年级语文教学质量提高方案
六年级语文教学质量提高方案 为了提高六年级语文教学质量，我认为可以采取以下工作措施： 第一、抓细节，落实“三精”管理，从细节上下功夫。工作中，要从细节入手，克服大而化之的工作
-
提高六年级语文教学质量措施
提高小学六年级教学质量的措施 房晓瑛 语文教学质量是语文教学的生命线，提高语文教学质量是语文 教育的永恒主题。努力提高小学语文教学质量，对站在教育最前线的我们来说，是义
-
提高小学语文课堂教学有效性策略初探[范文模版]
提高小学语文课堂教学有效性策略初探 张 燕 在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天。那充满智慧充满诗
-
浅谈提高语文教学有效性的几点策略（范文模版）
浅谈提高语文教学有效性的几点策略
(天津交通职业学院)
贾慧舫
语文教学由于受多重因素的影响，常常在课堂教学中不能促进学生进行有效的学习。根据对影响中学课堂语文教学有 -
提高小学语文课堂教学有效性策略
提高小学语文课堂教学有效性策略 【摘 要】在小学语文教学中，以往应试化的教学手段教学方式过于单一，方式方法过于枯燥乏味，使学生在学习的过程中面临着诸多的困难，难以提高兴趣
-
浅析如何提高小学语文课堂教学有效性策略
浅析如何提高小学语文课堂教学有效性策略 摘要：随着社会的不断进步，学校更加注重教学的有效性，所以教师在教学的过程中应该不断完善教学内容，积极转变传统的教学方法，以提高教师
-
提高六年级数学成绩的方法与策略
提高六年级数学成绩的方法与策略泊湖小学高纯德本学期本人接任六（1）班的数学课程，这个班我已经教授两年，所以对该班学生很了解。该班学生尊敬老师，活泼、好动。本学期学生流动不
-
提高小学五年级语文教学质量的策略
提高小学五年级语文教学质量的策略 教学质量是教育的永恒主题，是学校的落脚点，努力提高语文教学质量，是每一位语文老师的职责。我国小学语文的教学目的是为了让学生从语文知识
-
提高小学语文阅读教学有效性策略研讨
提高小学语文阅读教学有效性策略研讨—主题论坛经验交流发言材料高坝镇同益小学2013、12、6
-
提高小学语文课堂教学效率的策略
提高小学语文课堂教学效率的策略 华宁县宁州镇甸尾小学 罗明芬 提高小学语文课堂教学效率的策略 内容摘要：小学语文教育的根本任务在于努力使每个学生形成人格健全，基础扎实
-
浅谈提高小学语文课堂教学的有效性策略
浅谈提高小学语文课堂教学的有效性策略泰来县江桥镇中心小学刘影提高课堂教学的有效性，一直是教师不懈地追求。当前，随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进，新课改的理念逐
-
提高小学语文课堂教学有效性的策略.
提高小学语文课堂教学有效性的策略 2007年度南京市论文评比获奖 内容提要 : 在这几年的教学实践中, 我体会到:当今小学教育仍以课堂教学为基本形式, 教育行政部门要求学校、
-
六年级语文写作能力提高教研总结
双哨中心学校六年级语文写作能力培养研究工作总结 一、考试基本情况简述。 本次参考共三个班，103人，参考103人，缺考0。本次考试年级总分8442分，平均分82，及格率97﹪，最高分97.5分，最
