专题：六年级体育教学教案
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六年级体育教案
六年级体育教案 教材 、课堂常规：基本队列队形练习2、游戏：报数成团 教学目标 、认知目标：通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、技能目标：复习立正、稍
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六年级体育教案
第21课时 教学内容：跳绳——单脚前摇 教学目标 1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。 2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。 教学设计 一、课堂常规 1、鸣
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六年级体育教案
小学六年级体育教案 第一课时 学习阶段：水平三 学习目标：了解体育课堂常规，《国家学生体质健康标准》的考核项目，并在合作学习中复习基本体操希望的风帆。 学习内容：常规、健康标
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六年级体育教案
六年级体育教案 教学内容：复习武术动作三个 40米全速跑 足球传接球练习教学目标：1、复习武术操中的三个动作，掌握这些动作要领。 2、四人小组传接球练习，初步领会脚背内侧传球
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六年级体育教学
六年级体育教学、进度工作计划
一、学情分析
六年级共有六个教学班。各班班额适中，均有四十多人，但各班存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精 -
小学六年级体育教案
小学六年级体育教案第1课教学内容：1、了解学生寒假生活2、本学期上课要求和考核内容教学目标：1、了解学生在假期里的锻炼情况和效果。2、学生汇报锻炼内容。3、学生了解本学期
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_六年级体育教案 五篇
第 9课时学习阶段：水平三 学习目标：在小组合作学习中掌握韵律舞蹈的基本动作。 提高学生表现美的能力。 学习内容：集体舞：我把祖爱在心上 学习步骤： 一、 游戏活动，激发兴趣 教师
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六年级体育教案（精选5篇）
第11课时 教学内容：1.互射 2.4-5分钟定时跑 教学任务：1.通过互射游戏，培养学生灵敏、反应和掷准能力 2.发展学生耐力素质，提高耐久中的能力。 教学过程： 一、准备部分：(8') 1.开
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六年级下学期体育教案
1．跑 教学目标： 1．记住虚步勾手挑掌的动作名称和要领。 2．跑的动作自然放松，并学会前述动作。 3．培养学生顽强的意志，自然放松，动作协调教学过程： 一、 开始部分 1．体育委员整队，常规
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小学六年级体育教案
小学六年级跳大绳公开课教案
执教人：王春景班级：六（1）班教学内容：1、跳大绳2、迎面接力 教学目标
1、复习基本队列知识，使学生巩固体育课堂常规。
2、通过课堂教学，使学生基本掌握 -
六年级体育教案(下)
第1课 广播操－小学六年级下册体育教案 学习阶段：水平三 学习目标：了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，并在合作学习中复习基本体操希望风帆 学习内容：常规、健康标准、广播操 学
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小学六年级体育教案
小学六年级体育教案《立定跳远》 龚柏林 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围
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六年级上期体育教案
体育基本知识 第1课时 教学内容：基本队形——横队 教学目标： 1、掌握横队的基本队形的站法。 2、能做到快、静、齐。. 教学过程： 1、整队 2、揭示课题：横队的基本队形. 3、教师
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六年级上册体育教案
第一课 学习目标： 与同伴一起发展投掷能力 学习内容：双手向前、向后抛实心球 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动： 1.教师组织游戏贴大饼。讲解方法并组织同学们进行游戏。 2.教
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六年级体育下册教案
小学六年级体育下册教案 第一课 武术操 立定跳远 一、教学内容： 武术操 立定跳远 二、教学目标： 1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。 2、通过立定跳远的练习,发展
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六年级上册体育教案（汇编）
小学六年级体育教案 一、指导思想 坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，
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六年级体育教案第四课
第 4课时 学习阶段：水平三 学习目标：小组学习初步掌握排球运动的垫球技能 学习内容：小排球：垫球 学习步骤： 一、 自主游戏，熟悉球性 教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织复习基本
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六年级体育教案体育教案13课
第 13 课时学习阶段：水平三 学习目标：合作学练掌握韵律球操第三段 学习内容：韵律球操 学习步骤： 一、 韵律活动，感受音乐 教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织自主活动 学生活动
