专题：六年级下册语文全教案
-
六年级语文下册全册教案
《我们上路了》教学设计 【教学目标】 1．了解作者；能够运用联想、加深对诗歌的理解。 2．正确流利、有感情地诵读课文；准确把握课文的思想内涵。 3．体味诗人所蕴含的人生哲理和作
-
西师版六年级语文下册全册教案
目录 1《夏》 2《古诗两首》 3《密西西比河风光》 4《黄山松》 积累与运用（一） 5《冬阳•童年•骆驼队》6《唯一的听众》 7《学会聆听》 8《回忆爸爸》 积累与运用（二） 9《恐龙
-
北师大版语文六年级下册全册教案(最新)
《养花》教学设计 【教学目的】 1．学会 7 个生字，能正确读写下列词语：工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一 来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。 2．有感情地朗读
-
苏教版小学六年级语文下册全册教案
苏教版小学六年级语文下册全册教案 19 夹竹桃教学目标： 1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，
-
六年级语文下册全册教案及教学计划2
六年级语文下册全册教案及教学计划2 课题5*迷人的青海湖教时 二（13）学习目 标1.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的自然段。 2.理解课文内容，感受青海湖的美丽景
-
六年级下册语文教案
1 文言文两则 教学目标： 1．读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3．能从课文中体会到学习必须专心致
-
六年级下册语文教案（范文模版）
1 文言文两则 一、学习目标 知识与技能： 1．读准每个字的读音。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 过程与方法： 1．课前可指导学生查阅有关
-
六年级上册语文教案（全）
1.草原教学目标：1．认识“丘”、“渲”等7个生字，会写“毯”、“陈”等9个生字。会写“草原、线条、柔美”等22个词语。2．理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思，并想象草原
-
六年级下册全册音乐教案
第一单元春之声教学设计示例 第一课时 教学内容： 1．歌曲：《渴望春天》。 2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。 3．配乐散文：《春》。 教学准备： 钢琴、录音机、录像机、磁带、录像带、CD、打
-
六年级音乐下册全册教案
六下音乐教案 第一单元 青春放歌第一课 青春放歌 教学内容：（一）、学唱歌曲：1 、《拉起手》。（二）、欣赏《行星组曲》 活动与练习：1、常用键盘音及记号。2、节奏与音乐要素的练习。
-
教科版六年级语文下册全册教案
1 苦练 主备人：刘天卉 备课时间： 授课时间： 二课时 “教学目标” 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，从陈招娣的两次罢练，最终又继续加练的过程中，体会永不服输、坚
-
小学语文S版六年级语文下册教案(全册)
1 《鲧禹治水》教案 第一课时 教学目标 1．学习并掌握本课的生字新词，会认3个字，会写5个字，掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语，理解词义。 2．正确、流利地
-
北师大版小学语文六年级下册全册教案
北师大版小学语文六年级下册全册教案 北师大版小学语文六年级下册全册教案 《养花》教学设计 古诗二首（四时田园杂兴）教学设计 《山中杂记》教学设计 《爸爸带我去爬树》教学
-
六年级语文下册全册集体备课表格式教案
六年级语文下册全册集体备课表格式教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址3、给校长的建议 教学 目标 知识与能力：指导学生学写建议书。 过程与方法:有感情地
-
长春版六年级语文下册全册作文教案
与众不同的联想 表达内容] 一些普普通通的几何图形，不同的人看到它，会有不同的理解。 看到一个圆，会想到太阳，会联想到团圆…… 看到一条直线，会想到平坦的道路，会想到孙悟空的金
-
六年级语文下册全册教学设计
六年级语文下册全册教学设计 6《北京的春节》教学设计 学习目标 ．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春
-
苏教版语文六年级下册教学设计(全)
培养良好的学习习惯（十二） 一、教学目标： 1. 指导学生认真观察课本插图，结合有关事例，使学生明白"行万里路，读万卷书"的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习
-
六年级下册语文全册教材分析（汇编）
六年级下册语文全册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的，供六年级第二学期使用。 一、教材的基本结
