专题：六年级写物作文指导
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写景状物作文指导
借助想象，用拟人的手法来写景状物
方法指导墙角的爬山虎、六月火红的凤凰花、柴房里的织网蜘蛛、风中的小草、飞翔的白鹭；浩瀚的大海，无垠的沙漠·······
假如，你就是他们 -
写物的作文指导
写物的作文指导
一、习作要求：1、写清楚一种植物（动物、物体）的特点。2、运用借物喻人的写法。3、语句通顺连贯，衔接自然。
二、指导过程：
（一）看例文思考：
1、哪儿写得是动、植物的 -
中考写“物”类作文专题指导
写“物”类作文专题指导 【知识累积】 1．写物的常用方法①客观说明法：即用列数据、下定义、作诠释等说明方法，选择合理的说明顺序，对事物的结构、布局、用处、性能等进行准确、
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六年级写物作文350字画眉鸟
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级写物作文350字：画眉鸟我爷爷家养了一只画眉鸟。这只鸟觜巴尖尖的，眼角还留着两根像眉毛似的白线条，它的尾巴长长的可爱极了！画眉鸟
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六年级_写物作文《蚂蚁王国》
蚂蚁王国
作者：不详
这天，我坐在地上玩，一群蚂蚁引起了我的注意。
说是王国，只不过是个小小的洞穴罢了。我一看，里面有面包楂，碎苹果块等。原来它们是在准备粮食。忽然，我看见不远 -
六年级作文复习(写景状物)
习作部分复习
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过 -
六年级写事作文指导（模版）
阅读一：
学溜冰
从前有一位体育老师，教我们溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地 -
写物作文
关于写物作文 关于写物作文1 在我过10岁生日时，爸爸送我一个‘骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话，也不会活动，它是一个瓷制的储蓄罐。这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”
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写物作文
关于写物作文1 眼泪像是个五味瓶，样样齐全;又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂;是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什
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写物作文
怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，也有它自己的独 -
写物作文
小乌龟
我家有一只乌龟，它叫小贝。它的家是鱼缸。
它的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的；四肢上的爪子非常锐利，一块很光滑的石头，不一会儿就爬上去了；背上驮着一张又 -
写物作文
【学习目标】
1．平时多留心身边事物，学会多角度观察生活。
2．善于捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
3．运用多种手法状写事物，或进行介绍说明，或以物喻人，或咏物寄意，或以物忆事，多角 -
写物作文
写物作文
老鼠的自述
嗨！你们好，我是老鼠王国里的居民，叫妮妮。我是一只小白鼠，看我，白白的皮肤，大大的耳朵，好了不说了，我主要是来为我们老鼠洗冤的。
什么？洗什么冤？当然是洗清偷东 -
写物作文
我家有一个小书架，披着浅蓝色的"外衣"，穿着粉红色的"毛衣"。小书架大约有一米五左右高，共分为四层。第一层放的是以前学过的教科书，第二层放的是历史书，第三层装的是是课外书，第四
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六年级_写物作文《我家的葡萄树》
我家的葡萄树
作者：不详
我家的院子里有四模葡萄树，它已经生长八年了。茎比人手臂还粗呢，枝条爬满了整个葡萄架。
春风吹来，葡萄树长出了嫩绿色的绿芽，过了几天，小绿芽变成了绿色 -
六年级_写物作文《小鱼的呼救》（精选合集）
小鱼的呼救
作者：不详
小鱼的一生
大家好，我是一条小鱼。在我幼年时，我和我的爸爸、妈妈生活在一条清澈和平的小河里。那是我们鱼类家族向往的天堂。
可是好景不长，过了几年，在我 -
六年级_写物作文《电脑的自述》
电脑的自述
作者：不详
大家好！我叫电脑，学名计算机，住在我主人的书桌上。
那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛，旁边一个蓝色的箱子就是我的脑袋，布满按钮的键盘是我的腿，而鼠标则 -
状物作文指导
作文指导八： 状物 主备：戴建萍 审核：武赞虎 复备： 时间：2013.12 写作要求： 1.仔细观察，描摹事物的特征。 2.学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。
