专题：六年级阅读理解词语
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2016年人教版语文六年级上册词语理解
2016年人教版语文六年级上册词语理解 （整理自教师用书，考点） 1、山中访友 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了
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六年级词语汇总
1 学海教育 六年级词语汇总 【AABB】 兢兢业业 林林总总 鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 【ABAB】 讨论讨论 学习学习研究研究 理论理论打扫打扫整理整理 【AABC】 彬彬有礼 【ABCC】
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六年级准确理解词语和分析句子的阅读训练
解释词义和分析句子复习课 文一： 村井 村中有一口井，在一棵高大的苦栎树下，圆圆的井身是磨石条拼砌的【 长、印、盖】着青苔，古色古香。 从我记事起，村里人就喝着她的乳汁。
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XX六年级语文期末考试考点必备之词语理解总结
XX六年级语文期末考试考点必备之词语理解总结 小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，小编今天为您带来了六年级语文期末考试考点必备，希望能
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六年级四字词语
六年级复习资料 -------四字词语解释 汹涌澎湃：形容波浪互相撞击。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 自作自受：自己做错了事，自己承受恶果。 忐忑不安：心神不安。 倾诉
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六年级语文词语大全
成语归类 表示时间极短的词语：： 片 刻 瞬 间 刹 时 霎 时 刹 那 眨 眼 一刹那 一瞬间 片刻间 顷刻间 弹指之间 白驹过隙 间不容顺 石火之间 呼吸之间 喘息之间 电光火石 倏忽
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六年级词语1
津才教育 六年级（上）第一单元
（
qīngshuǎng）（
yínsîng） （
chànghâ）（pùbùdǒuqiào） （tǐngbá）
jīngzhìyùnhánàomìxiákâjìngmìshēnqūzhuīsuíxiǎoxiàng (
qi -
六年级词语分类
六年级词语分类
1、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、
聚精会神、废寝忘食
2、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、精神焕 -
词语的理解与运用（精选）
一、词语的含义 1、引申义 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“源与流”的关系。 如“浅”： （1）本义是表示从表面到底
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如何理解“环保”“爱心”和“环保爱心”三个词语？
申请书
尊敬的社团各位领导：
您好！我叫付梦婷，是一名来自经济系保险事务的大一新生。现在为爱心协会记者团的一名成员。作为一名普通的成员，以前我虽然从未参加过这种社团，但是我 -
小学语文理解词语方法汇总
小学语文理解词语方法汇总一、近义词解释法：用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如：增添：增加陌生：生疏。恬静：安静、宁静矜持：庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨：大方。遨游：漫游，游
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理解词语的方（五篇模版）
理解词语的方法
怎样理解词义?常用的理解词语的方法主要有以下几种：
一、据词定义法。有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中的意思也不同，我们可以通过查字典，比较用哪个 -
词语的理解与运用
中考复习词语的理解与运用 《语文课程标准》明确要求，阅读教学中要注重体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，品味作品中富有表现力的语言。因此对词语的理解和运用的
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《联系上下文理解词语》教案
六年级专题复习——联系上下文理解词语 威远县越溪镇玉林小学校 曹米 教学目标： 1、懂得理解词语的几种常见方法。 2、知道要准确领会词语的意思，必须联系上下文。 3、能联系
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借成语故事会来加强词语理解
借成语故事会来加强词语理解
每一个成语，就是一个故事。中华民族的成语可谓是博大精深，纵观中国上下五千年，每一个成语背后，或悲壮，或辛酸，或催人奋进，或让人扼腕叹息……在成语教 -
词语的理解和运用（五篇模版）
词语的理解和运用 【考试目标】 1．掌握课文中要求掌握的常用词语；熟悉生活中常用的俗语、谚语、歇后语。 2．理解关键词语在具体语言环境中的含义 3．根据语境能做到用词准确、得
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词语的理解与运用
二、词语的理解与运用 知识点的把握 1.注意平时生活中对词语的理解和积累。 2.抓住整个句子，由整体到局部把握词语的含义。 3.明确关联词的搭配及其特点。 4.解答成语
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理解词语的五种方法
理解文中重要句子含义的五种方法 一、抓关键词语来答题 题目：结合你所知道的例子说说下列句子的理解和体会 （1）我们的共产党和共产党说领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们
