专题：六年级语文错别字
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六年级语文上册错别字教案
错别字 一、出示错别字导入 二、错别字的含义 “错字”： 手写的时候把字的笔画写错了，写出来的“字”不成字 “别字”： 该写这个字而写成另一个字 三、错别字让人很尴尬 • 1
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小学语文错别字口诀
小学语文错别字提前干预口诀
（1）“渴”与“喝”：口渴需要水，渴是三点水；喝水需要口，喝是口字旁。
（2）“戌”、“戍”、“戊”、“戎”与“戒”：横戌（xū）点戍（shù）戊(wù)中空，划个十字就 -
错别字
下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，把答案填在前面的括号里。 1.（ ） A炉苇 B唱歌 C夕阳 D检阅 2.（ ） A陆地 B礼貌 C神州 D泡火 3.（ ） A采色 B张扬 C描写 D铁掌
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错别字
错别字
这几天我们上的这个单元是综合性学习：“遨游汉字王国”。于是，我和几个伙伴约定，这个星期相互找找作文本里的错别字。
我拿的是小兰的作文本，一打开本子，一行行清秀端正的 -
错别字
错别字练习（1） 姓名： 得分： 1、下列词语中，有错别字的一组是（ ） A、和蔼 暮霭沉沉 名副其实 留恋忘返 B、安排 安装电话 开诚布公 徇私舞弊 C、宣泄 人心惶惶 提纲挈领 老生常谈 D
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错别字
相声：错别字1、奕乔：评委老师好，同学们好，大家好。
2、维一：你真啰嗦，看我的，者位好，者位好，
3、奕乔：者位？者位是哪位？应该是诸位好吧！
4、维一：哦……对对，诸位好！诸位好！今天当着这么多人 -
错别字精选
错别字精选
一、不是故意写错的（引号中为错别字）1、饭店门口：“抄”饭
2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售4、家具店门口：家“俱”5、装潢店门口：装“璜”6、失物 -
错别字
（1）错别字的故事
别字先生的故事别字先生的故事别字先生的故事别字先生的故事
明朝有个爱吃枇杷的知县，有人巴结奉承他，买了一筐上等的枇杷送去，并且先叫人把帖子呈上。帖子上写 -
语文2 必修1 错别字专题
合肥六中高一(20)班语文学习中心组活动练习材料姓名：_______________修改错别字：
将错别字找出，并订正于后面的括号内。
A：暗然喑习爱兹病稠怅坦城范筹 -
五年级语文错别字总结调查报告
调查目的：找寻身边的错别字，并改正。 调查的时间地点：时间：2016年11月10日地点：商场 调查方式：观察，并记下来。 调查过程：我先去了商场，在商场里我发现了诸多错别字，如“新形象”写成
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高职考语文必备错别字（大全五篇）
高职考语文必备错别字 鞠躬尽瘁巧言令色 如火如荼随声附和 一筹莫展 阿谀奉承按部就班 称颂瞠目结舌 出类拔萃 出奇制胜出人头地 揣摩川流不息 粗制滥造 寸草春晖待价而沽
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六年级作文：坚决“打倒错别字”（共5篇）
坚决“打倒错别字！” 我一直反对某些幼教画片或广告牌上把成语改写。这是一种不正当的行为，它虽然有趣却会给幼龄儿童带来误解。 我妹妹是个四岁还在上幼儿园的孩子。她爱看
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小学语文易错四字错别字
易错四字错别字 食不裹腹(果) 果：充实，饱。指吃不饱肚子。形容生活贫困。迫不急待(及) 迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。一如继往(既) 一：完全；既往：从前，已往。指态度没有
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语文综合实践活动 围剿错别字
语文综合实践活动 围剿错别字——汉字规范活动
活动目标：
1.知识与能力：通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。
2．过程与方法：通 -
小学生错别字
小学生“消灭错别字”比赛 下面成语中，哪些字用错了，请改正过来。（写出正确的字） 信心实足 以身作责 川流不息 省吃检用 勤学苦炼 艰苦奋斗 提心掉胆 实是求是 巧夺天功 理直气
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错别字一例
错别字一例 当前社会用字怎一个“乱”字了得！你到熙熙攘攘的大街上去看看，错字别字一抓一大把。 最近我所在小区住宅电梯内新投放一幅房地产看板广告。广告图片虽算不上精美，倒
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如何纠正错别字
如何纠正错别字
红沙滩小学高巧玲
一、评析危害，使学生增强纠正错别字的紧迫感。
对于小学生来说，写错用错汉字使普遍现象。为能尽快纠正学生作业中的错别字，首先要使学生认识 -
错别字证明
证明书 经调查核实，我村村民 与 （身份证号 ）为同一人。 特此证明情况属实 年 月 日 （村委会公章）
