专题：六年级语文句子专训
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六年级语文句子
六年级语文 一、按要求写句子 1、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 2、每只虫子都用前肢推着大过身体两三倍的食物。（缩句） 3、花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的外衣，好像南国
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新闻题专训2010
新闻题专训
1.请给下面这则消息拟一个恰当的标题(不超过20字)。
本报讯 (记者曾冰 通讯员郑莹莹)“在今天下午举行的青歌赛原生态唱法半决赛中，巴东撒叶儿嗬组合获得第一名，率 -
修改病句专训
修改病句训练 1、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 3、经过教育，“法轮功”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。 4、同学们一
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六年级语文仿写句子
六年级语文仿写句子 一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，考试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的
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六年级语文期末句子复习（★）
六年级语文上册期末句子复习一、格言 知识就是力量。 读万卷书，行万里路 投我以桃，报之以李。学而不厌，诲人不倦。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指，俯首甘为
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六年级上册语文句子练习
一、缩句（在原句上用横线画去多余的字词） 1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 2、细密的草茎组成了茂盛的森林。 3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。 4、
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小学语文六年级语文句子练习
苏教版小学语文六年级语文习题 句子练习修改病句 修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种： （1）成份残缺。即句子不完整
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高考语文专训记叙文结构导学案
记叙文结构导学案 教学目标：能写结构严谨的记叙文。 教学方法：揣摩、讨论、归纳、操练 教学过程： 结构类型一 示例1 一天，我收拾屋子，找到两本布满尘土的小学课本。女友说还不扔
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六年级离别专语
六月，是我们分开的季节。不说好也不说坏，或许这是人生的路途第一站的结束。六月的气息还有两个月到来，珍惜现在的一分一秒，珍惜现在的朋友。没过多久，一切都变了，有如世界颠倒。有
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专四实训报告
南昌工程学院 外国语言文学系《英语专业四级考试实训》实训报告
2009级英语本科班级：0 9英语（2）班
姓名：夏海明
学号：2 0 0 9 1 0 2 6 2 8
实训时间：2011.4.11-2011.4.15 实训地点 -
高中语文读书笔记专训（大全五篇）
高中语文读书笔记专训
（阅读与写作专版）设计：江文锦
日得分
班级姓名座号
一、培训目标：阅读与积累、鉴赏与思评
二、题目题目自拟——读《》有感三、内容形式：请在你选择的范围 -
小学六年级语文句子专项练习
小学六年级语文句子专项练习一、修改病句： 1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、言行不一是一种极坏的。 3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 4、同学们都
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北师大六年级语文下册句子（5篇）
-座 -答-- -句 -- 文不-- -级：----年名----六姓- 内期-- --第- -- 11 0 -封 -2------：---校---学--- - -- 句子 一、、按照要求写句子。 1、当年激烈
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六年级上语文句子专项练习
六年级上册语文期末句子专项复习题 一、按要求改写句子。 1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽。（改为反问句）3.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地
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六年级语文复习练习(句子)一
六年级语文复习练习（句子）一 班级： 姓名： 成绩：一、改为他人转述句 1、老师对我说：“我教你怎么写。” 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一
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六年级上册语文句子专项练习
六、句子专项 缩句 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 3、童年的往事多得像天上的繁星。 4、细密的草茎组成了茂盛的森林。 5、
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六年级语文上册句子句型[5篇范文]
六年级语文上册句子句型 一、把直接叙述改成间接叙述。1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。”2、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。”3、王强骄傲
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小学六年级语文句子总复习
句 子 1、 将下列陈述句改为反问句（改变句式，使句子的意思不变） ① 你不好好学习，自然不能取得好成绩。 ②为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 ② 没有革命先烈的流血
