专题：六年级综合教案
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综合教案六年级
课题：第1课我们的跳蚤市场 学习目标: 1、情感与态度：在模拟市场的活动形式中体验实际生活，体会其中的乐趣，并在活动中懂得勤俭节约，培养正确的理财观，学会消费。 2、能力：初步懂得
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六年级综合教案
我爱我的学校 课题：《校园安全大家谈》 教学目标; 1、通过实施本活动，学生经过亲自展开调查活动，体验课题探索的过程与方法引起它们对安全的重视。 2、学生从自己的亲身体验，亲
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六年级综合教案
巴铃镇民建小学2016－2017学年第一学期 备课教案 科目：综合实践 班级：六年级 任课教师:陈俊平时间：2016年8月 兴仁县巴铃镇民建小学2016－2017学年第一学期 备课教案 第一单元 做
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六年级综合实践教案
《六年级综合实践教案》 （第一课时） 教学目标：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己的关爱，画出父母心中的你。 教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自
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新疆六年级综合教案
第一单元 养成〃服务 第一课 我与父母交心连心教学目标：知识与技能：1.与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现。过程与方法：2.对逆反心理的具体
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六年级综合实践教案
四年级综合实践教案 第一课 从小学理财 教学内容：从小学理财 教学目标： 1.使学生明白哪些东西是必须买的，哪些东西是可买可不买的，让学生初步形成正确的消费观，并学会“一分为二
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六年级综合实践教案
六年级综合实践教案 第一单元 面对地质灾害活动一：应对地震有办法 教学目标： 通过 学习防震的相关知识，增强学生的防震减灾意识。通过演习进一步的让学生感受到在生命关键时
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六年级综合实践教案
六年级综合实践活动教案 1、让学生探索茶文化的秘密 一、教学目标：让学生探究茶文化的秘密。 二、课时安排：2课时 三、教学过程： 1、导入： 茶是我们生活中必不可少的日常饮品，从
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六年级综合实践教案
六年级下综合实践课计划 本学期我主要负责六年级四班的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下： 一、指导思想： 继续以新课程改革的精神为指针，以《综合实践活动指导纲要》为理
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六年级上综合教案
广州市天河区羊城花园小学2008学年第一学期 综 合 实 践 教 案 （广州版） 六年级 执教者：梁丽雪 第一单元声音与健康 第一课时听觉与声音 活动目的： 1、了解我们生活中的各种声
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六年级综合实践教案
《综合实践活动》六年级教案 一、教材分析： 综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研
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六年级综合实践教案
六年级综合实践教案 主题一：走进低碳生活 活动目标： 1. 通过活动，引导学生在情境中发现自己感兴趣的研究课题，更深入了解低碳生活，认识低碳生活的意义，培养学生节约资源的意识
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六年级综合课教案
六年级综合课探究与实践第一单元教案 探究与实践第一单元养成〃服务；主题一我与父母心连心； 教学时间：9.7—9.11第一周和9.14—9.18第二周 教学目标；知识与技能：与父母产生矛盾的
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六年级上册综合教案
2016年秋季学期六年级综合与实践教案 父母之爱 教学目标： 让学生反思自己和父母的情感，找出问题加以改正；回忆父母对自己的关爱，画出你心目中的父母画像，动手设计一个回报父母爱
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六年级综合实践教案
第一单元家庭生活 购物的学问 一 活动课题：购物的学问 二 活动目的： 1、了解商品的一些优惠措施，懂得把握购物时机。学会购买物美价廉的商品要切合实际、货比三家的购买学问。
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六年级上册综合教案
走近茶文化 2009-4-1 浏览() 【大 中 小】 丹徒区高资中心校 郭迎霞 实施对象：小学六年级学生 主题背景：茶文化是中国传统文化的重要组成部分，已经有5000年的历史了。随
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六年级综合实践教案下册
第一课：《安全教育 交通安全要记牢》 活动一：安全行走 教学目标 知识与技能 1、了解交通安全行走常识，提高安全意识。2、了解有关交通标志。 过程与方法 情感、态度、 通过学
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六年级综合实践活动教案
第一单元 安全教育 面对地质灾害 第一课：应对地震有办法 教学目标 知识与技能 1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。 2、发现周围人群应对地震的措施
