专题：六年级综合实践教案上
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六年级上综合实践教案
上学期六年级综合实践教案 1.听觉与声音 活动目的 1. 了解我们生活中的各种声音，感受我们生活环境的多姿多彩。 2. 分辨生活中的各种声音的音量，音高的不同培养学生留心观察，
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六年级上综合实践教案
2014-2015学年度第一学期 （综合实践） 六 年 级 教 学 方 案 李娜2014年9月猫洞乡中心学校 1.小读者与大作家 一、活动目标： （一）知识目标：了解冰心及相关作家的代表作品和简要生
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六年级综合实践教案
《六年级综合实践教案》 （第一课时） 教学目标：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己的关爱，画出父母心中的你。 教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自
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六年级综合实践教案
四年级综合实践教案 第一课 从小学理财 教学内容：从小学理财 教学目标： 1.使学生明白哪些东西是必须买的，哪些东西是可买可不买的，让学生初步形成正确的消费观，并学会“一分为二
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六年级综合实践教案
六年级综合实践教案 第一单元 面对地质灾害活动一：应对地震有办法 教学目标： 通过 学习防震的相关知识，增强学生的防震减灾意识。通过演习进一步的让学生感受到在生命关键时
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六年级综合实践教案
六年级综合实践活动教案 1、让学生探索茶文化的秘密 一、教学目标：让学生探究茶文化的秘密。 二、课时安排：2课时 三、教学过程： 1、导入： 茶是我们生活中必不可少的日常饮品，从
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六年级综合实践教案
六年级下综合实践课计划 本学期我主要负责六年级四班的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下： 一、指导思想： 继续以新课程改革的精神为指针，以《综合实践活动指导纲要》为理
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六年级综合实践教案
《综合实践活动》六年级教案 一、教材分析： 综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研
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六年级综合实践教案
六年级综合实践教案 主题一：走进低碳生活 活动目标： 1. 通过活动，引导学生在情境中发现自己感兴趣的研究课题，更深入了解低碳生活，认识低碳生活的意义，培养学生节约资源的意识
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六年级综合实践教案
第一单元家庭生活 购物的学问 一 活动课题：购物的学问 二 活动目的： 1、了解商品的一些优惠措施，懂得把握购物时机。学会购买物美价廉的商品要切合实际、货比三家的购买学问。
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六年级综合实践教案上（共五则范文）
第一单元 养成•服务 第一课 我与父母心连心 教学内容：教材第3至第4页的内容 教学目标： 1.知识与技能：与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现。
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六年级上综合教案
广州市天河区羊城花园小学2008学年第一学期 综 合 实 践 教 案 （广州版） 六年级 执教者：梁丽雪 第一单元声音与健康 第一课时听觉与声音 活动目的： 1、了解我们生活中的各种声
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陕师大小学六年级上综合实践教案
活动一、家乡的面食文化第一课时：陕西的面食文化 教学目的 、了解陕西的面食文化，学习面试技巧，擀面杖的创新设计。 、对信息进行收集和处理，做好研究调查。 重点与难点 收集处
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六年级上综合实践活动教案（共5则）
第一单元汉字王国活动一 : 了解汉字的发展演变 活动目标 知识与技能 1. 了解汉字是如何形成与发展演变的。 2. 了解汉字对人类的贡献。 过程与方法 通过查找资料、整理资
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六年级综合实践教案下册
第一课：《安全教育 交通安全要记牢》 活动一：安全行走 教学目标 知识与技能 1、了解交通安全行走常识，提高安全意识。2、了解有关交通标志。 过程与方法 情感、态度、 通过学
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六年级综合实践活动教案
第一单元 安全教育 面对地质灾害 第一课：应对地震有办法 教学目标 知识与技能 1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。 2、发现周围人群应对地震的措施
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六年级下综合实践教案
1、《走进三百六十行》教学设计： （一）教学目标： ①知识目标： 学生学会关心日常生活中成人的职业角色，初步了解社会的职业种类、职业的产生及职业之间的联系。 ②能力目标： 学生初步
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六年级下册综合实践教案
第一单元 安全教育 自然灾害的预防与自救 教学目的： 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。 2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。 3、通过读新闻、
