专题：六年级状物作文教案
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状物作文教案
小学四年级语文作文教案 状物作文指导 1、根据新课标提出的训练体系低年级“乐于表达”训练学生对写话的兴趣能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物 2、能够把句
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状物教案
教学目的：1.学会按照顺序观察事物。 2.学会找准事物的特点并进行描写。 3.在描写事物时能够适当地运用一些比喻，拟人的修辞方法。 重点难点：明确写作的对象（可以是动物也可以是
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状物教案
第五课状物（一） ——动物 教学目标：1、在细致观察的基础上抓住物品的特点写作文； 2、融入自己的真情实感。 教学重点：在细致观察的基础上抓住物品的特点写作文。 教学难点：融入自
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状物作文
状物作文 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还
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状物作文
状物作文，就是通过对自己所感兴趣的一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，来表达自己的某种认识和思想感情。 那么如何写好静物作文呢？
1、整体观察、重点要细、特点要明 -
状物作文
状物作文
择写作对象：这类作文可写的内容真是太多了，既可以是动植物，也可以是家里的器具用品，还可以是你喜欢的礼物玩具……所以首先，你要确定自己写什么。当然这样东西一定是你 -
状物作文 (精选)
状物作文 所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。状物作文，是
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状物作文
☆状物作文☆ 1、什么是状物作文 状物作文。就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等特征的作文。状物作文，可分为植物作文、动物作文、静物作文三类，属于记叙文
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六年级状物作文：小麻雀
六年级状物作文：小麻雀 小 麻 雀 在你的身边经常能看到几只小麻雀在嬉戏，我虽没和小麻雀有什么亲密接触，但，我还是喜欢它。 小麻雀虽没有百灵鸟般的歌喉，也没有白鹭一般洁白与优
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六年级作文状物：米兰花开
六年级作文状物：米兰花开 我最喜欢米兰了，它不娇，不艳，却芬芳四溢，给我以重要的人生启迪，教育我怎样做人。米兰花小巧玲珑，呈淡淡、纯纯的金黄色，那样清纯，那样朴素。小巧的米兰花从
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六年级状物作文赏荷
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级状物作文：赏荷老师家种着一缸荷，每次去老师，我们都会围着那缸荷仔细地观赏着，久久不愿离开。 夏日炎炎，刚刚冒出来的小荷在微见吹拂
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作文教案六七。状物
好词好句我来记： 狡猾 故伎重演 急不可待 毫不犹豫 小心翼翼 审视 席卷 孤寂 荒凉 令人窒息 张望 神奇 咕噜噜 坚硬 增添 一模一样 一张一合 乐滋滋 小巧精致 无缘无故 **
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小学生状物作文教案
专题四 小学生状物作文写作技巧 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地
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如何写状物作文教案（推荐阅读）
如何写状物作文 飞来峡一中：罗水梅 教学目标 １、了解状物记叙文的常见类型． ２、了解写状物记叙文应注意的三个要点。 ３、掌握每类事物描绘角度及方法。 ４、怎样抓住所状之物与所要
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状物作文教案要点
状物作文教案（水果）:苹果 课题 教学目的 水期日 果——苹果 1.通过指导，使学生明确写水果的方法，抓住水果的特点，写好水 果。 2.引导学生根据事物的特征，展开丰富、合理的想象，把物
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状物
不倒翁
朋友们，你们见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者 -
六年级状物作文森林防火650字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级状物作文 : 森林防火_650字森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的危害，它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果。森林火
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六年级状物作文仙人球450字5篇
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级状物作文 : 仙人球_450字仙人球，俗称草球，它的茎是绿色的。形状是圆形或是椭圆形。茎上面有很多刺，这些小刺是它保护自己的武器吧！
