专题：鲁人版道德与法治三
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鲁人版六年级上《道德与法治》知识点总结
知识点总结： 第一课我是中学生啦 1、面对新生活，我们有哪些新感受？ ①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。 ②生活在新的学校
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2017鲁人版八年级上册道德与法治期末复习材料
八年级道德与法治上册材料分析题及答案 1、 文文是八年级的学生，她妈妈对她要求很严格，对此，她经常感到不满。一天放学后，文文应邀去同学家玩，回到家时已经是十点多钟了。文文刚
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鲁人版二年级道德与法治第二单元教案（5篇模版）
第二单元 收获的季节 1.一叶落知天下秋 ◇教学目标： 1、情感与态度：亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受秋天的美。 2、行为与习惯：观察秋天的变化，积极参与作品制作与展示活动，养
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2018鲁人版道德与法治九年级上册期末知识点总结
第三单元 与大自然和谐共生 第6课关爱大自然 善待大自然 第1课时人与自然息息相关 1、对大自然的美有哪些感受？ ①大自然给我们美的享受，给我们欢乐。 ②美丽的大自然带给我们
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七年级道德与法治上学期期末教学质量监测试题 鲁人版
山东省肥城市2016-2017学年七年级道德与法治上学期期末教学质量监测试题 1 2 3 4 5 6 7
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鲁人版二年级上册道德与法治第三单元教案5篇
第三单元 丰富的校外生活教案 1、读书乐趣多 一、课题目标 情感与态度：喜欢读书，愿意与同学分享图B，愿意跟书交朋友。 行为与习惯：爱护图书，遵守公共场所阅读的秩序，初步养成良好
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鲁人版道德与法治忙趁东风放纸鸢教案
课 题：忙趁东风放纸鸢教学目标：亲近自然，在大自然中美活动，爱护环境，养成良好的文明行为习惯；了解春天的诗词及节日习俗，了解风筝的文化；学会做风筝，放风筝，愉快的玩。教学重难点：了解
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道德与法治
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起
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道德与法治
《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要
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道德与法治
.：..号..考.. .. . .. . . . . . . .. . . . . .. . ：订.名..姓... . . . . . . . . . . . . . . . .. . 装. ：..级..班... . . . . . . . . . . .
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道德与法治
观摩小学道德与法治优质课心得体会我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此都非常的精彩，我
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道德与法治
《道德与法治》培训心得体会 俞术华 2018年10月24日。我很幸运来到实验小学参加小学名师工作室推进会－道德与法治部编载舟教材培训。期间，聆听了工作室老师精彩讲座，他在多方面
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道德与法治
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、软材分析: 三年级上册教术以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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鲁教版道德与法治七年级上册教学计划
2016-2017学年度第一学期 七年级思道德与法治教学计划一、学情分析： 本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识
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鲁人版《道德与法治》七年级下册-18.3 点滴做起 防微杜渐 教案
《点滴做起 防微杜渐》教学设计 一、教学目标： 了解哪些是不良行为，知道不良行为是走向违法犯罪的开始。 知道已满十四周岁、不满十六周岁的未成年人违法犯罪，也要承担法律责任
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一年级道德与法治
16、新年的礼物 教学目标： 1、通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优缺点，激发学生的自信心，培养学生真诚虚心和积极进取的情感和态度
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道德与法治教学计划
道德与法治教学计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小
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道德与法治教学计划
九年级道德与法治学科工作计划 学校 姓名 本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划.
