专题：离骚第一课时
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《离骚》教学设计(第一课时)
《离骚》教学设计 一、教学任务（内容）： 1、了解屈原其人、其作品，认识屈原的爱国主义情感； 2、能够正确流畅地阅读并背诵诗文全篇，感受古典诗文的魅力； 3、理解诗文善于运用“蕙纕
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离骚教案第二课时
第二课时 一、 复习导入学生齐读课文二、 讲授课文 1、 第一部分（1-7）作者自述受屈遭贬的原因，表示不愿同流合污。⑴长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我长叹息地禁不住要洒下
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离骚 教案及课时训练
离骚 【教学目标】 了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力 了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果 了解《离骚》语言风格特点，理解文章节选部分的主旨 【
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15、《离骚》 第课时 教案
课 题：《离骚》 第（ 4）课时 教案 备课教师:胡朝峰 训练目标： 1.检查本课基础知识掌握情况 2.训练解题速度和技巧 训练重点： 1.重点文言实词和虚词的用法 2.文言句式 3.重点句子的
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15、《离骚》 第( 3)课时 教案
富源学校高一语文备课组课堂教学设计 如切如磋，如琢如磨。 课 题：《离骚》 第（ 3 ）课时 教案 教学目标： 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解诗中所表现出的诗人的爱
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15、《离骚》 第( 1 )课时 教案
富源学校高一语文备课组课堂教学设计 如切如磋，如琢如磨。 课 题：《离骚》 第（ 1 ）课时 教案 教学目标： 1、了解屈原的生平，领悟其爱国精神，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课
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15、《离骚》 第( 2 )课时 教案
富源学校高一语文备课组课堂教学设计 如切如磋，如琢如磨。 课 题：《离骚》 第（ 2 ）课时 教案 教学目标： 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解诗中所表现出的诗人的爱
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离骚(节选)
2、离骚（节选） 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。 2．体会骚体诗的节奏。 3．了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。 4．理解并
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离骚
离骚 (《思美人》电视剧片尾曲) - 易烊千玺 词：金玟岐 曲：金玟岐 编曲：颜小健 日与月 夏与冬 更迭难休 草与木 盛与衰 问美人依旧 流言四起的风 撩拨君臣异梦 问天可否为明心而
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离骚
五、课前预习要求 （30分钟） 1．认读词句，了解特殊句式。 2．了解本文写作背景。 3．走近作者，了解 作者生平及楚辞特征。 4．走进文本，熟读 课文及郭沫若译文。 5．自我解读，体会 作者品格，把
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离骚
《 离骚》教案 【教学目标】 知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 过程与方法：了解浪漫主义诗歌特征。体会诗歌象
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离骚教学思路(一课时) 实用型(珍藏)[范文模版]
离骚教学思路 教学目标： 一、知识目标： 1.了解《楚辞》、《离骚》的文学价值； 2.掌握“修 姱 ”、“羁”、“谇”、“怨”、“浩荡”、“溘”、“尤”、“反”、“ 忳 ”等实词
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离骚说课稿
人教版必修二《离骚》说课稿 教学目标： 1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生
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离骚课堂实录
《离骚》课堂实录 哈24中学 于海丰 师：上课，同学们好！ 生：老师好！ 师：给大家介绍一幅对联：沉思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风。这副对联写的是哪一位古人？ 生：屈原。 师：因为对联中有
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《离骚》教案
《 离 骚 》教案 语文组鲍树柏 【教学目标】 知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 过程与方法：了解浪漫主义诗歌
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《离骚》教案
《离骚》（节选）教案 【学习目标】 1.掌握有关屈原和楚辞的文学知识；疏通文意，积累并掌握文中的文言知识。 2.分析把握诗中鲜明的人物形象，体会人物的魅力。 3.品味、鉴赏诗歌浪漫
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离骚教案
离骚 一、解屈原生平，领悟其爱国主义精神和高洁品质，树立正确的人生观和世界观。二、诵读课文，理解关键词语，感悟涛歌中表达的情感。三、了解俩种浪漫主义的艺术手法：移情和比喻
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离骚教案
《离骚》 【教学目标】 1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 2、反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价
