专题：老师教加减法心得
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关于早教老师的感悟心得（范文大全）
关于早教老师的感悟心得关于早教老师的感悟心得1从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。
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优秀护理带教老师心得
优秀护理带教老师心得 优秀护理带教老师心得篇一：为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“
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简单小数的加减法教后反思
简单小数的加减法教后反思
《简单小数的加减法》这部分内容是在学生学习了整数加、减法的意义及对小数认识并会读、写的基础上进行教学的。《数学课程标准》中明确指出：“数 -
小数加减法的教学心得
《小数加减法》的教学心得
教师：吴金艳
加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的。小数加减法在意义上、计算方法上和整数加减法是一样的，只 -
如何教幼儿二十以内的加减法
第一步：让孩子熟练地学会数数.要求是： 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如：老师说：从4开始数；从12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始
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带教老师材料
2013年7月，我被科里委派了一项既简单又困难的任务——做这一批实习医生的带教老师。说简单，因为只要给实习生上一些基础的课程、让他们初步的了解下临床工作的内容就可以；说困
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国培送教下乡老师心得2
静升中学国培送教下乡教师学习心得 科目：语文英语物理历史政治生物体育 语文科 国培送教下乡活动所获所感：四位 讲课的老师具有扎实的专业水平，为以后的教学指明方向。“听君一
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五年级数学小数加减法教学心得
《小数加减法》小数加减法是在学生掌握了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的，它的意义与整数加减法的意义相同，计算法则在算理上也与整数保持一致，都是相同数位
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苏教一年级100以内加减法口算题
一年级100以内口算题班级：姓名：得分： 时间： 20+5= 64-32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67=
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义教心得
有关义教的实践报告 在刚踏入大学的那一刻，就下定决心要让自己的大学生活变得充实，让大学四年过的精 彩而有意义，所以，当我们院招义教老师时，我怀着一份爱心与热情去面试了，很荣幸
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先学后教心得
学习“先学后教”教学模式心得体会“先学后教”是一种教学模式，是一种课堂教学结构，也是一种教学法。它给了老师们具体的操作方法，让中小学各学科老师灵活运用，上好新课程改革的
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义教心得
义教心得
很幸运，我们的教案能在众多的的教案中能够脱颖而出。有机会去义教是一件很让我高兴的事情。
还记得上一次去义教也是教二年级，但是不同的是上次是教手工，而这一次就是 -
义教心得
义教心得 不知不觉地，一个学期又将宣告结束,参加义务家教已经一年了。这一年里，我学到很多很多的东西，不仅从义教搭档上学到独特的教育方式，还从义教对象身上学到遇到突发事情的
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义教心得
义教心得 国际商学部国贸班蓝晴晴 1210040027 作为长在九年义务教育不断普及完善时代的中国学生，我获得了这个时代的教育带给我的各种益处，与此同时，我也知道在我们国家的很多
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义教心得
义教心得 非常荣幸参加了红木棉青年志愿者协会的义教队，对林达希小朋友进行为期两月的义务辅导。两个月里，我与谢沛钿师兄同小朋友建立了良好的关系，对他的学习有了一定的了解
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义教心得
人生的第一次当小老师，刚进入爱心社就一直有愿望想去义教，可是小周末偏偏都有课。这次干脆心一狠，把课逃了，去满足一下的自己的愿望。义教的主题是感恩，原来自己备课，做PPT，准备活
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继教心得
【导师语录】 一、教学管理首先是教学思想的管理。 充分认识教育进入内涵发展的阶段，一要转变教学管理观念：从更多地关注教师教学的成绩和学生考试的成绩，转变到关注促进每一个
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先学后教心得
“先学后教 当堂训练” 教学模式心得体会 白 子长县秀延小学 光 荣 “先学后教 当堂训练”的教学模式心得体会 新学期以来，我县进行课堂教学改革，掀起学习洋思中学，永
