专题：历史街区案例分析
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街区案例研究
附录4：相似案例介绍 1 广州上下九商业街区 1）项目相似度关键词 地域性关键词：岭南、旧城中心区 时间性关键词：民国，清末 功能性关键词：商业街、传统居住区 类型性关键词：骑楼街、新
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历史街区调研提纲2015
历史街区调研内容 一、概况 1. 史料 1.1 名称 1.2 概要 1.3 保存人 1.4 存放地 2. 位置 2.1 所在城市（村镇） 2.2 周边 2.3 区域交通 3. 规模 3.1 人口规模 3.2 占地规模 3.3
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鼓楼至南锣鼓巷历史街区保护若干问题分析
最新【精品】范文 参考文献专业论文 鼓楼至南锣鼓巷历史街区保护若干问题分析 鼓楼至南锣鼓巷历史街区保护若干问题分析 摘 要：北京历史街区的保护始终在艰难与曲折中前行
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历史教学案例分析
历史教学案例分析 一、课题：隋的统一与大运河 二、教学目标： 1.知识与能力 了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及其影响。
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历史教学案例分析范文合集
历史教学案例分析 (2014—2015上学期) 政史地组 张丽华 岳麓版第8课英国的制度创新 在分析了教材之后，我觉得课本在没有介绍英国政治制度的前提下就讲君主立宪制是如何确立的
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南宁市历史街区保护管理条例
【发布单位】广西壮族自治区 【发布文号】南宁市人大常委会公告 （十三届第22号） 【发布日期】2013-08-14 【生效日期】2013-09-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件
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历史街区社区民防汇报材料
夯实民防基础 共建平安社区 ――历史街区社区民防工作进社区汇报材料 为贯彻“把民防工作进社区作为省民防局的年度重点工作”的要求和《2011年平江区民防工作要点》，今年区
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历史教学”三国鼎立“案例分析
《三国鼎立》历史教学案例分析 房县城关四中 丁章军 教育的改革在全国迅速的开展着。作为一线的教师，自己的使命感、紧迫感、责任感都在加强，并以此时时刻刻激励自己，希望自己
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初一历史教学案例分析
初一历史教学案例分析 哨子河中学张爽 课题：第20课 《北方民族大融合》 教学内容：本课内容在教材第114-117页，具体教学内容包括北魏孝文帝促进民族融合的措施。 教学目标:
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传统历史街区剧院拆建设计任务书2012
南京工业大学建筑学院建筑学专业三年级下学期设计课题：传统历史街区剧院拆建
——南京夫子庙“秦淮剧场”商业娱乐综合体
南京夫子庙位于南京秦淮区，是供奉和祭祀我国古代著名 -
历史街区改造的方向（推荐五篇）
历史街区改造的方向 一、广州近期建设的历史教训 ⒈中山路因地铁一号线大拆、失去原貌，新建筑无岭南风格。 中山路，是一条横跨广州市东西向的主干道，唐代这一轴线东接行春门 (
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城市历史街区的复兴读后感
《城市历史街区的复兴》读后感 最近看了英国史蒂文·蒂耶斯德尔的《城市历史街区的复兴》。本书研究的对象是历史街区，通过对具有代表性的历史街区振兴案例的分析，将城市设计
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历史街区暑期认识实习考察报告
嘉兴，旧曰禾城，她孕育、传承了一代江南文化。昔日的烟雨朦胧、小桥流水，今日只换得点点历史迹留。散落在这江南之乡中的条条老街也因时间的摧蚀，渐渐少去。如今也只剩大运河边
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初中历史教学案例与分析-历史案例
初中历史教学案例与分析 梁翠珍 教学案例与分析不是教案、教学设计、教学实录、教学论文，而是一个真实而典型且含有问题的事件。既有对包含有疑难问题的实际情境的描述，也有对
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历史教学案例分析（共5篇）
历史教学案例分析
教育的改革在全国迅速的开展着。作为一线的教师，自己的使命感、紧迫感、责任感都在加强，并以此时时刻刻激励自己，希望自己能以微薄的力量为教育事业添砖加瓦 -
建筑与历史街区保护英文翻译（5篇）
MESEUM OF CONTEMPORARY ART 当代博物馆艺术 Facing page:The former Hamburger Bahnhof in Berlin is a distinguished example of the neoclassical style of the 1840s;i
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浅议历史街区消防文化创建必要性和意义
******历史文化保护区经过保护性修复，已成为“老**的缩影，吴文化的窗口”。今年“119”消防宣传日，**市隆重举行“**古街消防文化展示开街”仪式，掀起了消防公益宣传系列活动的
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浅议历史街区消防文化创建必要性和意义
******历史文化保护区经过保护性修复，已成为“老**的缩影，吴文化的窗口”。今年“119”消防宣传日，**市隆重举行“**古街消防文化展示开街”仪式，掀起了消防公益宣传系列活动的
