专题：历史期末试卷讲评课
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六年级数学期末试卷讲评课（模版）
六年级数学期末试卷讲评课 一、教学目标 1、分析学生在做题中存在的共性问题，错误的原因，及时指正，进一步巩固所学知识。 2、加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力， 提高数学
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小学六年英语期末试卷讲评课
小学六年英语期末试卷讲评课 （共两课时） 一、试卷讲评课的教学目的 1．纠正错误——纠正学生答题中的各种错误，掌握正确解法。 2．分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学习，学会
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一年级语文上册期末试卷讲评课教案
一年级语文上册期末试卷讲评课教案 教学目标： 1、知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏 补缺工作。 2、能力目标： （1）培养学生综合分析问题的能力和
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高三历史试卷讲评课有感
高三历史试卷讲评课有感彭惠琴摘要高中历史新课改以后，高三上新课时间很少，大部分时间进行复习，而为了检验复习效果，最常见的方法是用名目繁多的考试来衡量，小至教师自己命题的单
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八年级历史期中考试讲评课教案
2016-2017学年度第一学期八年级历史期中考试试卷讲评课教案 一、教学目标 1、分析学生对知识的掌握情况，便于查漏补缺。 2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的知识。 3
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初二期末试卷讲评及启示
常州市初二语文期初教研活动讲稿 2/7/09 初二期末试卷讲评及启示 常州田家炳实验中学分校 曹介梁 总体评价： 试卷符合新课程的理念，注重能力立意，注意对学生语文知识、语文能力
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讲评课
庐阳区中学数学学科十年课改优秀课例展示活动在十九中学开展 发布时间：2012-04-25 来源： 庐阳区教育体育局 4月20日上午，庐阳区中学数学名师课堂艺术交流活动在合肥19中开展，合
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七年级历史期末试卷
七年级历史期末试卷(上) 一、单选(20小题共40分) 1、我国境内已知最早的人类是: A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人2、世界上最早种植水稻和粟的国家是: A、埃
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七年级历史期末试卷
正余初中2012-2013学年第一学期七年级期末历史试卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1．生活在距今约70—20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是 A.元
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八年级历史期末试卷（定稿）
.2014-2015学年度八年级第一学期期末历史考试卷 温馨提示:本试卷共五大题满分70分,考试时间共60分钟。 „一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分） „1 .胡适说：“北大
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八年级历史期末试卷
兰州十一中2014-2015学年度第一学期期末 八年级历史试卷 注意事项： 1．答在考卷上的不能得分。 2.认真填写姓名、准考证号。 3.选择题、非选择题用黑色签字笔书写。 4.本卷试题
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高二历史期末试卷
高级中学2013-2014学年度第二学期高二历史期末试卷一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共20小题，每小题2分，共40分）1．《左传〃昭公七年》：“天有十日，
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2015八年级历史期末试卷
2015八年级历史期末试卷 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.中国共产党自成立以来的近百年艰苦卓绝的奋斗历
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作文讲评课
作文讲评课 实验中学初四语文组 讲评目标： 1、学会比喻性命题的审题方法。 2、学会细致地描写，恰当地抒情议论。 教学过程： 同学们，在讲评作文之前，让我们先一起重申一下这篇作文
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如何上好讲评课（本站推荐）
如何上好讲评课，这种课型与新授课、复习课差别何在 作为一名普通的老师，对如何上好讲评课我不敢妄加评论，只能就自己就在教学工作中的体会略谈一些看法。
兵家常说“知己知彼，百 -
如何上好讲评课
如何上好讲评课 一、试卷讲评课的重要性 试卷讲评课是数学教学中非常重要的课型。高质量的试卷讲评课能达到排疑解难、查缺补漏、帮助学生构建知识网络、提升学生分析问题和
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作文讲评课
作文讲评课
西吉回民小学闫彩强
摘 要：讲评作文是指导学生写好作文，提高作文能力的一个重要手段。因此，教师要在教学的过程中去思考探索如何才能让学生在教师的讲评中提高写作 -
讲评课（合集5篇）
讲评课 1. 这次考试的基本情况： 本次考试的最高分：89 ，80分以上的有12个；因为有3个同学没有参加考试，本次考试有三个0分；本次考试的平均分在72分左右。本次考试最基本的问题还是在
