专题：历史七年级下测试
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七年级历史 阶段性测试
明珠学校七年级历史期中测试 一、单项选择题 （本大题共20小题，每小题1.5分，共30分） 1、人和动物的根本区别在于（ ） A.是否会用火 B.是否会制造工具 C.是否有语言 D.是否有文字 2、
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2014七年级历史下计划
2013—2014学年度第二学期
七年级历史教学计划
一、学生情况：
本学期我继续担任七年级历史教师。在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。在上学期末 -
七年级下英语测试试题
七年级下英语测试试题Ⅳ. 单项选择(每小题1分， 共10分)从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。( )16. —Can Tim play _________ chess?—Yes. And he can pl
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七年级历史下教学计划2012-2014
七年级历史下教学计划
新的一学期又开始了，为了更好地完成本学期的教学工作，配合好学校的各项工作，进一步落实贯彻好教育教学方针，我依据学校的工作计划制定了如下的教学计划。 -
七年级历史下教学反思
七年级历史下《中外的交往与冲突》教学反思 白山市第三中学张雪芬 学习历史重要的是如何运用所学知识去认识、理解、解决现实问题。我在教学中突出了历史知识运用能力的培养
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七年级下历史期中试题
历史的长河不断地奔腾，流过了五千年的岁月，见证了无数华夏文明，也尽显了各代王朝地兴与衰。以下是七年级下历史期中试题，欢迎阅读。一、选择题（每题2分，共40分）1.宋朝李纲曾高度评
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七年级历史下教学反思
七年级历史教学反思 第二单元 第12课 教学反思 本课比较复杂，在本课的教学中，我们以先学后教，当堂训练以导学稿在载体的课堂教学模式，通过出示学习目标，实现目标教学，让学生的学习
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七年级上册历史期中选择题测试
七年级上册历史期中训练题 一、单项题 1．被后人尊称为“人文初祖”的是 A．炎帝 B．黄帝C．尧 D．舜 2．下面哪一项内容属于王位世袭 A．尧传位于舜B．舜传位于禹 C．禹传位于伯益D．
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七年级下心理健康教育测试（5篇）
2013-2014下期七年级下心理健康教育测试
班级姓名分数
1要培养的。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费、适度消费、要让自己的钱用之有道。
2不攀比，金钱绝对不浪费；环保 -
七年级下历史第三单元综合测试(原创)
七年级下册历史第三单元综合测试 一、单项选择题（40分） 1.朱元璋“即皇帝位”是在哪一年？（ ） A. 1366年 B.1367年 C.1368年 D.1369年 2.下列选项中，朝代名称与建立时间、人物搭配
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七年级下历史与社会教学计划
博明学校12-13学年度第一学期《历史与社会》
七年级（下册）教学计划一、教材的主题、主要内容与基本要求：
本册教材共分为四个单元，即第五单元“走进社会”、第六单元“走向富足 -
七年级下历史教学工作总结 2
2013年春七年级下历史教学工作总结 时间过得很快，一个学期又结束了。本学期根据学校教学工作的要求，以教育质量年为契机。从各方面严格要求自己，积极向同行请教，结合七年级学生
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七年级下历史教学工作计划5篇范文
2015年月日第周星期总节 25、 诗词五首 教学目标： 知识与能力： 1．了解作家作品；掌握部分重点实词。 2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处
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人教版七年级历史下__贞观之治__教案
第2课“贞观之治” 教学目标 知识与能力 1.掌握隋朝末年农民起义和唐朝的建立。 2.掌握唐太宗的励精图治和“贞观之治”。 3.掌握武则天统治的基本史实。 过程与方法 1.通过
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七年级上册历史期末测试试卷分析
七年级上册历史期末测试试卷分析 一、考试目的： 历史期末考试是检测本学期学生学习历史知识和在学习过程中形成的能力,也是对教师教学的一次考核。在考核中，发现学生学习过程
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七年级上历史期末测试试卷分析
七年级上期末考试历史试卷分析 咱果学校：张勇 一、试题情况分析： 本次历史试卷采用闭卷考查的形式，满分100分，考试时间为60分钟。 1、题型：本次试卷分选择题和非选择题两种题型
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2014年七年级历史下册期中试题测试
2014年七年级历史下册期中试题测试 一、单项选择题：(共40分，每小题2分) 1、隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是 A、杨坚 B、李世民 C、武则天 D、朱元璋 2
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统编版七年级历史上册7-12测试（精选合集）
第7课 战国时期的社会变化1．山西省的宣传语是“山西旅游，物华天宝、人杰地灵，晋善晋美”，晋国在战国时期分裂为( )A．韩、赵、魏B．郑、宋、楚C．韩、赵、燕D．秦、齐、楚2．下列中国
