专题：六上数学期末反思
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六上数学期末复习计划（共5篇）
2017-2018学年度六年级第一学期数学期末复习计划 一、指导思想： 学期即将结束，按教学计划开展教学活动已进入复习阶段，期末复习，如果不讲究科学的态度和方法，那么对学生来说，就一
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六上期末复习指导
六年级（上册）期末复习指导
掌握正确的复习方法： 一、基础知识：
1、根据资料梳理本册书的基础知识，尤其注意关于名言、诗句的拓展。 2、课后生字词、要求背诵的章节要熟练背诵并默 -
六上数学复习计划
六（上）数学复习计划 一、学情分析： 1、学生的听课习惯已初步养成，两班学生思想要求上进，大部分学生学习态度端正，学习能力强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。 2、已经接触和积累了相
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六语上反思
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情，” 走进山林，探访善终的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对
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六上教学反思
《小草和大树》教学反思 《小草和大树》这篇课文，从课题表面来看，写的是自然界中常见的两种事物。初读课文后，便了解到课文写的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成材故事！小草和大树在
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教学反思六上
《山中访友》教学反思 《山中访友》一文的教学目标定为：尊重文本，突出欣赏，强调语言品味，重视联想和想象，注重阅读的过程和方法。从整个课堂情况来看，本课的这些教学目标基本能一
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六上教学反思
《山中访友》 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个
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数学期末教学反思
数学期末教学反思1 今年是我第一次教数学，与我一起任教四年级的老师是一些有经验的教师，心里有一种无形的压力。当然这是一次锻炼的机会，也是对自己的一次挑战。我力求使教学结
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数学期末教学反思
数学期末教学反思15篇 数学期末教学反思1 在教学实践中我觉得要提高教学效果，达到教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与
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期末数学教学反思
期末数学教学反思 期末数学教学反思1 一、创设各种情境。新授课要创设情境，复习课同样也不能缺少情境。因为复习课内容本来就缺乏新意，如果不弄点有趣的情节，学生不容易感兴趣
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数学期末教学反思
数学期末教学反思15篇 数学期末教学反思1 一、试题分析：从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践
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六上期末复习（优秀范文5篇）
六上期末复习（一-七单元） 班级 姓名 【单元（一）】 培养良好的学习习惯 本学期，要培养的良好的学习习惯和 ，孔子说过“敏而好学， ”，我们可以向 、 、 等请教问题；我们还可以通过 、
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六上期末近反义词复习
六上期末近、反义词复习姓名_____________ 第一单元： （近义词） 清爽----凉爽 雄浑----雄壮 恩泽----恩惠 热切----恳切 轻捷----敏捷忘却----忘记 欢悦----欢快 倾吐----倾诉
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2016--2017六上数学总结
天马小学2016—2017学年度第一学期六年级（1）班 数学及法制渗透教学工作总结 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准
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六上数学《位置》教案范文
位置 教学内容：人教版六上第2—3页的内容及相关的练习题。 教材分析：学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中，根据行、列确定物体的位置，并通过四年级下册位置与方向的学习进
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六上语文教学反思
《山中访友》教学反思 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的文章作者访问的是自然界的朋友，想象丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。以这样的方式叙述，
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六上语文反思(15个)
六上语文反思 1《山中访友》教学反思《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。这一课的总体教学设计与本单元的教学目标是一脉相承的。但是在进行
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教学反思集六上
六上教学反思集 201109——201201 1.《我们爱你啊，中国》 本课我把主要精力放在教会学生有感情的朗读和背诵上。 这是一首洋溢着强烈的爱国之情的诗歌，语言凝练，富有节奏感和韵
