专题：历史研究性学习选题
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历史研究性学习
历史研究性学习历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学，它具有知识性、综合性、过去性、思维性等特点。通过历史教学，可以使学生了解人类社会的发展过程，从历史
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高中研究性学习选题参考
高中研究性课学习课题 一、语文研究性学习课题 文言文虚词研究 现代汉语字词音、形、义研究 现代流行语言的背后 高考满分作文研究 《红楼梦》研究 广告语的修辞分析 民俗文
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高中数学研究性学习如何选题
高中数学研究性学习如何选题 从科学研究的意义上讲，发现问题比解决问题更重要，科学家们都认为，提出问题是学得真知的关键一步，一个人在学习的过程中，假如提不出问题，那么就很难想
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研究性学习选题策略
研究性学习选题策略研究性学习选题策略什么是研究性学习？从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念、策略、方法，适用于学生对所有学科的学习。从
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历史研究性学习报告格式
篇一：研究性学习报告格式研究性学习报告格式 1、题目 2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个） 3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面
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历史研究性学习课题参考
1、就某个感兴趣的历史问题、人物、事件、风俗、建筑等进行研究如：武则天的皇帝之路探究
对李鸿章（或拿破仑）这一历史人物的再认识
浅谈闭关锁国对中国的负面影响
辛亥革命前后 -
历史研究性学习实施方案
历史研究性学习实施方案
汪娟在初中历史教学的实践中，我进行了多次以历史活动课为出发点的研究性学习的尝试，取得了较好的效果，说明历史活动课的具体操作过程：
1.组织形式：个人学 -
历史研究性学习报告
2002年1月——2002年9月，我们历史组在高二年级文科班中深入进行了一次研究性学习的研究实验工作，取得了较好的研究成果，是历史科研究性学习的一次有益的探索与实践。一、 课题
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历史研究性学习报告
探究美国对华政策频频变化的实质 ————研究性学习活动报告 课题名称：探究美国对华政策频频变化实质问题 课题组成员：张潇匀 郑欣 学校班级：阳泉三中 高一（150）班 指导老
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历史研究性学习报告
研究性学习报告巡礼近代青岛青岛七中 2011级10班 胡名馨研究性学习报告
研究课题：巡礼近代青岛
探究人：胡名馨
研究方法及步骤：
1. 查找资料，上网调查，取得信息。
2. 对信息进行 -
历史研究性学习课题
历史研究性学习课题
（1）对日索赔问题研究（2）东海及钓鱼岛问题研究
（3）（某地）历史遗存研究（4）西藏问题研究
（5）抗美援朝出兵利弊问题研究（6）台湾问题及中国对台政策
（7）世贸中心为什么会遭飞 -
历史研究性学习总结
历史研究性学习总结研究主题探究大河文明与世界文明发展的关系，追寻四大文明古国的诞生与衰亡，为何只有中国屹立不倒，这恐怕是一个值得探究的问题，本小组就以此为课题，展开讨论与
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历史研究性学习课题
历史研究性学习课题1、新时期的创业精神
2、台湾问题的由来
3、比较美国西进运动与中国西部大开发
4、上海历史文化古迹、古代建筑文化
5、关于洪承畴的评价问题
6、海上丝 -
高中数学研究性学习课题选题参考
高中数学研究性学习课题选题参考
数学研究性学习课题
1、银行存款利息和利税的调查
2、气象学中的数学应用问题
3、如何开发解题智慧
4、多面体欧拉定理的发现
5、购房贷款 -
研究性学习选题策略（大全五篇）
研究性学习选题策略研究性学习选题策略 什么是研究性学习？ 从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念、策略、方法，适用于学生对所有学科的学习
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普通高中研究性学习课程参考选题
普通高中研究性学习课程参考选题
语文学科：
X X学校高一学生课外阅读情况调查中国春联的对仗研究
网络文学对中学生影响研究 唐诗作品魅力的研究
关于学习方面的成语典故的研 -
高中化学研究性学习的选题
高中化学研究性学习的选题、实施和评价
科学不仅是知识，更是时代精神的生动展现，是人类智慧与创造力的结晶。科学教育绝不能仅限于科学知识的传播与灌输，更重要的是让学生了解 -
研究性学习选题论证报告大全
2011级高班
北航附中研究性学习选题论证报告
一、课题名称：
二、小组成员
组长：其他成员：
三、课题研究目的四、课题研究意义（着重介绍本课题的创新点）四、课题研究的主要内容：五
