专题：礼物教案设计
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礼物 教案设计
教案设计 第一课时 一、教材分析： 《礼物》是北师大新世纪版教材第六册中的一篇课文，描写了小作者去年和今年收到家人送给自己的礼物，从中学会了知识、懂得了道理。本文以诗
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《礼物》教案设计
第一课时教学目标1、认识16个生字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、知道南北半球季节相反的自然知识，激发了解大自然的兴趣。重点难点1、掌握7个生字的音、形、义，朗读和
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节日的礼物》教案设计（范文）
《节日的礼物》教学设计 【教学内容】 北师大版小学数学第八册第四单元P56、P57“节日礼物” 【教学目标】 1、通过由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。2、
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十年礼物教案设计1
1、回忆课文，简要说说文章写了一件什么事？（板书：爱德华 送 达格妮） 2、过渡：这件礼物不是现在马上送出，而是在十年以后，看来，这份礼物让人 期待呀！小姑娘在得到城里人的许诺后，一直等待
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《十年后的礼物》教案设计
《十年后的礼物》教学设计 吴仲良第七小学蒋艳梅 教学目标： 1、知识与能力： 欣赏积累短文的好词佳句，朗读感悟短文的内容。 2、过程与方法： 研读文中心理描写的句子，体会达格妮
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一份结婚礼物原文及教案设计
一份结婚礼物 【原课文】 萍儿： ⑴爸妈听到你要结婚的喜讯，真为你高兴。远隔千里，我们不能参加你的婚礼，不能在婚礼上送上我们的家长致辞，这是我们内心的一点遗憾。但你是我们的
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《麦琪的礼物》优秀教案设计
一、自己认真默读，然后小组接力朗读感知课文。1.试着用简洁的语言概括本文写了一个什么故事？2.教师板书故事内容。3.找本文的主旨句（或作者是怎样赞美如此圣洁的爱的？）进而完成课
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教案设计 时光老人的礼物第2课
时光老人的礼物 第2课时 （一）教学目标 1．分层读议，进一步理解课文内容。 2．训练感情朗读，并背诵全诗。 3．完成作业本4-6题。 （二）教学过程 1．齐读第1课时完成的作业本上第1题。 2．指名
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公仪休拒收礼物教案设计及反思
第一课时【教材简析】《公仪休拒收礼物》苏教版小学语文四年级下册第三单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的
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《麦琪的礼物》教案设计（小编整理）
《麦琪的礼物》教案 （一）教学目标 1．学生能在通读全文基础上复述、缩写故事情节。 2、学生能找到文中作者所设计的悬念，并能分析悬念的作用。 3、学生能找到文中的巧合这种精妙
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《麦琪的礼物》教案设计-教学教案（大全五篇）
1．领会小说构思之巧妙。 2．学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。 3．学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德。 [教学重难点] 1．小说精巧的结构，出乎意料的结局
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教案设计[推荐]
教案设计 一、备 课 1．对教学对象与材料的分析 （1）了解学生的实际水平：语言技能、已学知识 （2）分析教材体例：生词、课文、语言点、注释、练习的组合及其编排顺序* 生词：义项、词性、
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教案设计
四、教学设计题(本大题1小题，40分) 根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。 33．设计任务：根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。 该教案没有固定格式，但须包含
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教案设计
教案设计 教学目标： 学习和掌握疑问句的表达方式 学习和掌握几个关联词语的用法 学习和掌握副词“挺”用法 熟练运用所学的生词或语法造句 教学重点： 又……又……; 一……就
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教案设计
Unit1 My name is Gina 教学目标： 一、知识目标 1） 词： clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name 2) 语法项目：一般现在时be的用法；以特殊疑问词
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教案设计
《事物是普遍联系的》教案设计
教学设计指导思想：本课件运用多媒体技术，综合利用图片和视频资料，结合课堂师生互动的及课堂讨论等多种方式，引导大学生主动求知，积极思考，进入哲学 -
教案设计
七年级 教案按照每学期16周每周3节课安排，计每学期48课时，一学年96课时。内容安排如下。 一、 队列队形、基本体操，6---8课时。 二、 广播体操的教学，10课时。。 三、 篮球技术
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教案设计
20、古诗两首 教学目的 1．认识2个生字,会写2个生字（舍、君） 2．有感情地朗读课文,背诵课文。 3．感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。 4．激起对祖国诗歌
