专题：理想的风筝模拟讲课稿
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22理想的风筝.讲课
22《理想的风筝》教学设计 高新区中心小学 毛建妮 【教学目标】 知识与技能：学会生字，理解由生字组成的词语；能正确流利有感情地朗读课文；继续培养边读边想，咀嚼品味、圈画批注
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风筝讲课稿
今天语文网小编为大家收集到了风筝讲课稿这一优秀教学资源，这篇风筝讲课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进
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模拟讲课稿
模拟讲课稿 尊敬的各位评委老师好： 我是***，今天我讲课的题目是：------------，下面开始讲课。 上课，同学们好， 请坐。 一导入 今天老师请同学们看一段视频，大家愿意不愿意？不过在看
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模拟讲课稿
模拟上课稿 尊敬的各位评委大家上午好，（行礼）我是小学语文组1号选手，我今天上课的题目是《》，下面开始我开始上课。 上课，同学们好，请坐！ 1.导入……（导入组要自己根据情况设计），板书课
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理想的风筝
（一）导入新课同学们，在我们身边常常会看见一些身体有残疾的人。有些残疾人身残志不残，走出了一条灿烂的人生之路。今天，我们学习的课文“理想的风筝”讲述的就是一个残疾人的故事
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理想的风筝
《理想的风筝》第一课时教学设计 教案背景： 这篇写人的文章选取借景烘托、事例典型、夹叙夹议、表达了作者对老师深深地怀念之情，是学生学习写作的典范。为了让学生领悟文
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理想风筝教案（范文）
二课时 一、复习导入。 师：这节课我们继续走进剧作家苏叔阳的世界，和刘老师一起去放飞——（生读课题《理想的风筝》） （一）学习第11自然段。 1、出示作者的照片，了解苏叔阳。 师：他
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理想的风筝
26、理想的风筝 教学目标： 知识与能力 指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 过程与方法 会认“哽、蜈、蚣、翩”4个字，会认写“筝、哽、翩”3个字，掌握“风筝、哽咽
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理想的风筝
《理想的风筝》第二课时教学设计 礼贤二小 侯丽平教材分析： 《理想的风筝》是北京市义务教育课程改革试验教材第12册第七单元的一篇文章。作者苏叔阳回忆了和刘老师在一起
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理想的风筝
《理想的风筝》教学设计（第二课时） 江苏省海安实验小学 武爱兰 教学目标: 1．正确流利有感情地朗读课文6～11小节。 2．通过刘老师放风筝镜头的描写,感悟体会刘老师身残志坚、积极向
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理想的风筝
理想的风筝》教学设计 上传: 廖华更新时间：2014-1-12 22:34:46 理 想 的 风 筝 安源区八一小学 廖华 教学目标： 体会刘老师对生活的热爱与顽强执着的精神。 教学难点： 了解文
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《理想风筝》说课稿
《理想风筝》说课稿8篇 《理想风筝》说课稿1 一、说教材我说课的内容是S教版六年级语文下册第26课。这是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文
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理想的风筝
《理想的风筝》梁家焉小学刘兴娥第二课时教学目标：1、品读作者的思念之情，感悟体会刘老师的乐观顽强、热爱生命和师生间的深厚情谊，得到作者和刘老师情感、精神的熏陶。2、深入
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理想的风筝专题
理想的风筝 教者：唐斌全 教学目的：从典型事例中体会刘老师的精神 学习本文从不同方面选择典型事例来写人的方法正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落 教学重点：
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《风筝》讲课稿四稿操作
《风筝》说课稿（第二课时） 一、教学目标 1．从做风筝、放风筝、找风筝的场景中体悟、欣赏童心、童趣。 2．让学生走入文本，用心感受童年的快乐。 二、教学重点、难点 1．重点：引导学
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地理模拟讲课稿
地理《节约与保护水资源》模拟讲课稿 13号 李海龙 尊敬的各位评委，上午好！我讲课的题目是《节约与保护水资源》。 上课， 同学们好 请坐！ 同学们，欢迎来到地理课堂，让我们看一段视
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秦兵马俑模拟讲课稿
秦兵马俑 上课：同学们好，请坐 导入：同学们，你们到过西安看过秦兵马俑吗？你们对兵马俑有什么了解？哦，世界第八大奇迹，同学们知道的真多。今天老师和同学们一起，去神奇的地下王国，感受秦
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十分钟模拟讲课稿
第6课漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美 一、 导入： 上课，同学们好！请坐！ 最近几年，“女神”这个词经常被我们提到，那么大家能不能告诉我，你心目中的女神应该是什么样的？好，
