专题：六语毕业测试卷
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六语测试卷5月20日
六年级语文学科优秀率、及格率评比试卷
一、看拼音，写字词（8分）
xīngshângyùncánggōngquâkāngkǎi
zhūhóuyángyirùnzãguàngài
二、带点字选择 -
六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累运用。30分 1、读拼音写词语。6分 kāng biàn wéi yùxié jùn ( ) 慨 （ ）论 （ ）一 抵（ ）（）作 （）俏 （）复 （ ）别 （ ）幕 监（ ） 威（） （）马 2、看我七十二变!(一字多义)。
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六语下期中测试卷讲评课教案(2014-2015)
六语下期中测试讲评课导学案 张淑红 学习内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。 学习目标： 1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。 2、针对错题进行拓展练习，提高学生
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毕业测试卷4
小学语文六年级检测试题卷首语：同学们，六年的小学语文学习结束了，你一定收获不小。今天，就让我们一起带着真诚和智慧去语文游乐园施展才华吧，相信你是最棒的！那好，赶快启程吧。一、
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6 标准测试卷(六)
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》标准测试卷（六）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求1．1938
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六语总结
六年级语文教学工作总结 （2013-2014学年第一学期） 本学期，我担任六年级语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回首这一学期的教学工作，感触颇深。从教
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六语反思
《夹竹桃》教学反思 胡瑞洁 《九年义务教育语文课程标准（实验稿）》中指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文
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六语总结
第二学期六年级语文教学工作总结 呈坎镇中心学校：姚永升 转眼间，一个学期教育教学工作已经结束了。在各方配合和帮助下，我圆满的完成了教育教学工作，也取得了一点经验。现将具体
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六语工作总结
小学六年级语文下册教学工作总结一转眼，本学期的教育教学工作又近尾声了。本学期，我担任的是六年级语文教学工作。回顾这一学期以来，我们六年级在学校领导的大力支持下，在家长的
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五年级语文模拟测试卷(六)（合集）
模拟测试卷（六）姓名
一、读下面的句子，根据拼音写词语。（10分）
（1）对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会huānchàng活泼地，以wàngshâng -
小学语文毕业测试卷。
一、基础知识部分(28分)1、用“√”为下面加点字选择正确的读音。(5分)解剖(pōupāo)膝盖(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ)海滨(bīnbīng)阻挠(ráonáo)咀嚼(jiáojué
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六毕业评语
王迪青：忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在他人心中。希望你进入中学后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中乘风破浪、奋勇前进。 胡凯益
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六毕业联欢会
联欢会主持稿
开场白：
苏：我们带着满怀的希望
周：我们带着美好的憧憬
叶：我们带着相聚的欣喜
洪：我们带着离别的惆怅，再次相聚在六（5）班的教室
叶：回首这六年竟这般飞快地流逝，在我们 -
六语文科总结
2011——2012学年度第二学期 六（2）班语文科总结 王 荣 我担任六（2）班语文教学六年以来。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过六年的努力，获取了很多宝贵的教学经
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六语教研总结[范文大全]
2009——2010学年第二学期 六年级语文教研组工作总结 六年级是全校班额最大的年级，组内老师立足岗位，团结协作，本着兢兢业业、踏踏实实的工作态度，顺利而圆满地完成了各项教育教
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六一联语5篇
六一联语阳光普照满园秀花朵争芳遍地春 阳光普照满园秀色花朵争芳遍地春风 阳光普照满园秀色浓花朵争芳遍地春风劲 阳光普照满园秀色浓抹花朵争芳遍地春风劲吹 阳光普照满园
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语概讲稿六（合集）
第七章 语言的发展演变 第一节 语言的起源 一、什么是语言的起源 首先，语言的起源是指人类语言的起源，不是指某种具体的语言起源（汉语、英语）。语言的起源中包括两个问题：一个问
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六语上反思
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情，” 走进山林，探访善终的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对
