专题：廉政文化教学设计小学
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四年级廉政文化读本教学设计：没有规矩不成方圆
廉洁教育读本教学设计： 没有规矩不成方圆 四年级 周梅 【教学目标】１、读懂小故事，理解内容。２、了解没有规矩不成方圆的含义。３、能联系生活实际谈感受。【教学重点】了解没有规
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西关小学“清风校园”廉政文化观察摩课教学设计
生日礼物 一、教学目标： 1、知识目标：学生懂得廉洁的含义，以此来辨别生活中的廉洁与非廉洁现象； 弄清廉洁的意义。 2、能力目标：培养学生分辨的能力，并能养成廉洁自律的好习惯。 3
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小学廉政文化进校园工作总结[合集]
廉政文化进校园工作总结 根据《中共陇西县委办公室关于印发陇西县廉政文化建设工作方案的通知》（陇办发【2012】139号）精神，为积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，按
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廉政文化进校园——小学故事
廉政故事之 ——高明的退礼 这是一个感人的故事。故事讲述的是父亲为了儿子的手术成功，决定把身上仅有的600元钱全部送给医生。尽管这600元钱需要他从田里抠上半年，尽管送给
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小学教学设计模板
教学设计模板教学目标①知识与技能：了解...理解...掌握...灵活运用...即每门学科的基本知识和基本技能。②过程与方法：在...的活动中，用...的方法，提高学生...的能力，培养...能力
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小学教学设计
小学教学设计 认识人民币 教学内容：认识小面额人民币。教材分析：本课时充分利用学生已有的生活经验，了解学生对人民币的认识程度，把人民币这一概念的学习设计成实践活动，让学生在
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浅谈小学教学设计
浅谈小学教学设计摘要：大多数教师在进行教学设计时，仍囿于教材例题的中心知识点进行设计，偏重于思考教师如何教，忽略关注学生如何学。这将导致学生难以在学习过程中有实质性的参
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小学教学设计
小学教学设计15篇 小学教学设计1 教学内容：P10P11教学目标：1、使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法，并能正确的计算。2、进一步体验除法的意义，感受数学
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小学教学设计
小学教学设计 小学教学设计1 【教材简析】斜面是最简单的机械之一。在生产和生活中，人们常常利用斜面来达到省力的目的。圆柱形物体从斜面上滚下的距离，不仅与斜面的长度有关，
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小学教学设计
《用分数表示可能性的大小》教学设计 涟水县陈师中心小学 郑安全 【教学内容】 六年级数学上册第94－96页例1、例2及“试一试”、“练一练”和练习十八的第1、2、3题。 【教学
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小学教学设计
小学教学设计1 好的教学设计是教学成功的一半，教师在教学中合理设计，加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学，是对教师教学
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小学教学设计
青白江区城厢学校六年级（水平三）体育课教学设计 保护眼睛 预防近视 时 间：2017年 水平三（小学5-6年级）健康教育知识 《保护眼睛预防近视》教学设计 一、指导思想及设计思路： 为
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小学教学设计
小学教学设计 小学教学设计1 上星期五，带着激动的心情去参加由二七区教师进修学校组织的培训活动。进过这次培训，获益匪浅，感觉到自己的教学水平与省名师田园老师的业务水平的
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央行廉政文化内涵设计研究
胡锦涛同志强调，“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容。”人民银行作为国家的中央银行，是国家重要的宏观调控部门，在一国金融体系中居于核心地位，不但面临自身
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廉政文化
【摘抄】1. 静以修身，俭以养德出自《诫子书》诸葛亮2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远出自《诫子书》三国·诸葛亮3. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖出自《爱莲说》北宋·周敦颐4.
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廉政文化
我校全面贯彻落实中共中央、国务院 关于实施廉政文化进校园的精神，结合学习实践科学发展观活动、创先争尤活动，社会主义荣辱观教育，本着“办人民满意的教育，构建和谐校园”的工
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廉政文化
我看廉政文化一 什么是廉政文化在社会主义社会快速发展的当代社会，我们必须大力加强廉政文化的建设，保证社会健康稳定的发展。对此，我们要对廉政文化有清晰和准确的理解。廉政
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廉政文化（最终定稿）
公安廉政文化是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式、以人民警察为主体的一种特色文化，是公安民警关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和。近几年
