专题：明辨是非的历史故事
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教案设计---明辨是非
1.2明辨是非 一、学习目标 1、认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标准，学习明善恶，辩是非的能力。 2、人是社会的复杂性，能够正确对待长辈
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《明辨是非》测试题
《明辨是非》测试题 一、单项选择题 1、有的同学爱酗酒，有的爱吸烟，有的爱看黄色书刊„甚至因此走上违法犯罪道路。所以我们应该注意要 ( ) ①不断提高自己的判断能力 ②不
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明辨是非教案
《明辨是非》教案 闫曼曼 周口师范学院思想政治教育专业 200902010023 一、教材介绍 本课选自广东教育出版社八年级思想品德上册第一单元，第二课第一框。 二、学生介绍 初中
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明辨是非议论文
明辨是非 许多人都会在应该相信自己还是听取他人的意识这个问题上徘徊不定，然而，只要学会明辨是非，这个问题就迎刃而解了。听取正确的，秉弃错误的，使自己的人生得以升华。明辨是
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(崇尚品德的故事)明辨是非的故事_任长霞执法为民
2001年4月，任长霞调任登封市公安局局长，成为河南省公安系统有史以来的第一位女公安局长。当时，任长霞面临的局面非常艰难：民警队伍涣散、积案堆积如山、群众怨声不断，行风评议年
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历史故事
1金字塔是（古埃及法老）的坟墓，最大的是胡夫金字塔。 2玛雅文明的终止是（未解之谜） 3冒犯上帝的城市（巴比伦），有世界七大奇迹之一的（空中花园） 4 流浪的（犹太民族）。 5 （智慧女神）雅典娜。
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100历史故事
1、大约四千七百多年前，轩辕（即黄帝）联合炎帝战胜九黎族蚩（chi）尤，蚩尤俘虏被称为“黎民”，之后黄帝打败炎帝族，成为中原地区的部落联盟首领。后人将黄帝誉为华夏族的祖先，因为黄帝和
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短篇历史故事
英国人培根说：“读史使人明智”，和西方人相比，我们中国人更为重视历史，庞大的“二十四史”就是明证。下面我们为大家带来短篇历史故事，仅供参考，希望能够帮到大家。短篇历史故事篇
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1.2明辨是非(公开课)
1.2《明辨是非》公开课 温故知新：怎样铸造良知的标尺? 导入：明辨是非要求我们要铸就心中良知的标尺，由于我们每个人都生活在社会中，我们的思想、观念会受到社会的影响，那我们应
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明辨是非 认识宽容
一、说教学目标 二、说教学重点难点 三、说教学过程 第一篇章明辨是非认识宽容 1、视频《宽容的奖赏》 2、下面，我们来开展一次小小法官，明辨是非的活动，大家先来判断对错，然后
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8-1.2明辨是非教案.doc
第四课 接入因特网 学习目标： １、了解因特网的各种接入方式 ２、掌握ADSL虚拟拨号上网的软、硬件配置安装 ３、了解因特网上的服务组织 教学重点、难点：ADSL 上网的安装配置 教学过
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《明辨是非》教案2（推荐）
话题 区别对错 类 体验课，新教学 教学习目的标准 情绪的态度 值目标 用道德和法律创造自己的良心统治者，培养自己作为公义和道德的人， 能力目标 1，学习善与恶，能力正确与错误。
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明辨是非班会教案
“明辨是非，健康成长”主题班会教案 活动目地： 通过班会使学生明确是非的重要性，会辨析生活中常见的对与错，做到知行一致。 一、 是非案例 1、 寒假期间，小龙拿着春节所得的“压
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(崇尚品德的故事)明辨是非的故事_平民书记牛玉儒
牛玉儒是内蒙古通辽人，先后担任包头市市长、呼和浩特市委书记、自治区政府副主席等职。2004年8月14日因病逝世。牛玉儒从开始担任领导职务时就表示：“我希望自己能和百姓保持
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让学生明辨是非的故事_地狱和天堂的差别
有一个人为了决定死后的归宿，便分别参观了天堂和地狱。他首先来到地狱，看到所有的人都端坐在餐桌旁，桌上摆满了各种美味佳肴，奇怪的是，他们全都面黄肌瘦，一个个无精打采。仔细一瞧
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(崇尚品德的故事)明辨是非的故事_小王华拾金不昧
王华是明英宗天顺年间的状元，大书法家王羲之的后代。6岁那年，他和一群小伙伴在小河边游泳玩耍。这时，有一个喝得醉醺醺的人提着一个提兜摇摇晃晃地来到河边。他坐到河沿上，开始
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(崇尚品德的故事)明辨是非的故事_“神医”安三姑
1998年3月20日，中央电视台《焦点访谈》节目以“有病求仙、仙姑求钱”为题，报道湖北省钟祥市长寿镇长岗寺村农民安庆芝（人称安三姑）传播封建迷信，用巫术“祛病避邪”、“预卜前程
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让学生明辨是非的故事_上帝是公平的
汤姆是一名孤儿。2003年圣诞节，他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信：
上帝您好！您知道我是一个听话的孩子。可是，您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈，而您连一个姨妈都不
