专题:毛笔书法撇的写法
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三年级毛笔书法撇的写法教案
三年级上册毛笔书法“撇”的写法教学设计 钱桥镇大山小学 杨敏 【教学内容】撇的写法 【教学目标】 1、初步学会长撇与短撇的写法,感知长短撇的特点和变化。 2、初步学会“井
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三年级毛笔书法撇的写法说课稿
三年级上册毛笔书法“撇”的写法说课稿 枞阳县钱桥镇大山小学 杨敏 各位领导各位老师: 大家好!今天我要说课的内容是毛笔书法课《第8课 撇》。 一、说教材 本课依托是教育局
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书法:《撇的写法》教案
撇的写法 一、 教学目的 初步学会撇的写法,激发学生的写字兴趣;培养学生良好的书法兴趣。 二、 教学重难点 重点:撇的写法。 难点:掌握写撇时中锋行笔。 三、 教具准备 书写用具
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三年级书法第八课撇的写法
三年级上册毛笔书法“撇”的写法教学设计 教学目标: 1、 初步学会长撇与短撇的写法,感知长短撇的特点和变化。 2、 初步学会“井、在、生、年”几个字的写法。 3、 通过对作品
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毛笔书法教学设计之“点撇捺”
[转载]毛笔书法教学设计之“点、撇、捺” 《点的写法》教学设计方案课题点的写法 日期 教学目标: 1、认知目标:能对字的笔画和结构发表简单见解,初具书法作品审美能力。 2、能
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毛笔书法
最近上海的天气并不很好,总是阴沉沉的。但这样的天气却最让人平静,没有了刺眼的阳光在身旁跳动,心灵便逐渐趋于纯净。也许这样的天气才最适合欣赏、品评书法。秦篆汉隶、唐楷宋
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三年级上册毛笔书法《撇的写法》 教案 林甲建(共五则范文)
三年级上册毛笔书法“撇”的写法教学设计平阳县中心小学林甲建 教学内容:撇的写法 教学目标 知识技能: 1、初步学会短撇的写法、感知短撇的特点和变化。 2、初步学会“牛”、
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撇的写法.
书法教案
撇的写法教学目标:1、掌握“撇”的运笔方法,会写几个简单的含有“撇”画的汉字。
2、培养学生练习书法的兴趣。
教学过程:
一、导入
1、展示学生上节课写的好的作品,激 -
毛笔书法偏旁部首及写法、结构章法大5篇
偏旁部首 汉字的常用字有5000多个,如此多的汉字大部分都由一些基本的偏旁部首组合而成,写好偏旁部首是写好汉字的必经之路。 这里总结了《颜勤礼碑》中常见的偏旁部首,包括字
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毛笔书法教学设计----“横”的写法
毛笔书法教学设计----“横”的写法 三年级 教学目标:1、激发学生对毛笔书法的兴趣。 2、初步学会横的写法,培养学生良好的写字习惯。 教学重、难点:横的写法;方起笔、圆收笔的提
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毛笔书法 横的写法 教学设计
《横》教学设计 执教人: 教学目标: 知识与能力: 1、掌握横的写法。 2、知道笔画的完成过程。 过程与方法:讲解法、对比法。 情感态度与价值观:领略祖国传统书法艺术之魅力,激发学
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三年级上册毛笔书法竖的写法
毛笔书法“竖”的写法教学设计 枞阳县钱桥镇大山小学 杨敏 【教学内容】软笔竖的写法 【教学目标】 1、初步学会垂露竖与悬针竖的写法,指导学生掌握竖的书写方法,包括起笔、收
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书法坊教案撇的写法(小编整理)
书法坊教案(撇的写法) 教学目标: 1、使学生学会各种撇的写法,做到用笔正确. 2、培养学生养成良好的书写习惯. 3、教育学生做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作. 教学重点和难
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毛笔书法教学计划
毛笔书法教学计划 毛笔书法教学计划1 一、学情分析学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触,有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法,今
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毛笔书法教学计划
毛笔书法教学计划
1、教学目的:通过书法课开展艺术普及教育,培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生自愿参加各种竞赛活动。
2、教学形式:通过课堂教学 -
毛笔书法教学计划
毛笔书法教学计划
1、教学目的:通过书法课开展艺术普及,培养学生对书法艺术的欣赏能审美能力和实际表现水平,组织学生自愿
参加各种竞赛活动。
2、教学形式:通过课堂教学,辅之以 -
毛笔书法教学计划
毛笔书法教学计划 毛笔书法教学计划(一) 一、学情分析 学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触,有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法,
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毛笔书法教学计划
毛笔书法教学计划 毛笔书法>教学计划(一)一、学情分析 学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触,有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法,