专题:摩擦力的秘密教学设计

  • 《摩擦力的秘密》教学设计

    时间:2019-05-13 01:34:14 作者:会员上传

    4、《摩擦力的秘密》教学设计 倪仁英吴江区八都小学215233 课题 4、摩擦力的秘密 教材简解 本课是苏教版小学科学四年级下册第四单元《无处不在的力》中的第四课。本课在单

  • 《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-11 22:16:11 作者:会员上传

    《摩擦力》(第1课时) 教 学 设 计 宜昌市上海中学马明彦 【教学目标】 1.知识与技能 ①知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 ②知道决定摩擦力大小的因素。 2.过程与方法 ①经

  • 摩擦力教学设计

    时间:2019-05-11 21:32:50 作者:会员上传

    《摩擦力》教学设计 太白初中 陈兰甲 【教学目标】一、知识与技能 1.知道摩擦力是如何产生的以及一些常见的摩擦现象。 2.知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度及接触面之间压力大

  • 《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-11 22:02:05 作者:会员上传

    《摩擦力》教学设计 【教材分析】 教材首先通过分析一些事例使学生认识摩擦力的存在,并在此基础上说明摩擦力是阻碍物体相对运动的;随后研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。

  • 《摩擦力》教学设计专题

    时间:2019-05-12 23:44:39 作者:会员上传

    八年级物理下册教学设计 第八章第三节 摩擦力八年级物理下册教学设计 第八章第三节 摩擦力(两课时) 一、学习目标设置 (一)设置学习目标的依据 1.课程标准的相关规定及解读 2.2.3

  • 《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:39 作者:会员上传

    《科学探究:摩擦力》教学设计 一、教材分析 1、教学内容分析 本节课包括三方面内容,一是通过日常生活中的摩擦现象,理解滑动摩擦力的概念。二是通过“控制变量法”研究滑动摩擦

  • 摩擦力-教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:40 作者:会员上传

    13.3 摩 擦 力 富顺一中 张百伦 【教学目标】 1.知识与技能: (1)知道摩擦力的概念及摩擦现象 (2)知道影响滑动摩擦力大小的因素 (3)知道增大摩擦和减小摩擦的方法,知道摩擦在实际生

  • 摩擦力教学设计

    时间:2019-05-12 19:21:06 作者:会员上传

    一、课标要求 (1)知识与技能 知道滑动摩擦力与什么因素有关;知道增大和减小摩擦的方法,并能在日常生活中应用这些知识;进一步熟悉弹簧测力计的使用方法。培养学生利用知识解决

  • 《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-12 19:52:43 作者:会员上传

    《摩擦力》教学设计 教 材:浙教版《科学》七年级下册第三章第六节 教学片断:摩擦力 一、教材分析 本章节选自义务教育教科书(浙教版)《科学》七年级下册第三章《运动和力》中的

  • 摩擦力教学设计

    时间:2023-01-26 14:36:27 作者:会员上传

    摩擦力教学设计 摩擦力教学设计1 一、教材分析本节课安排在学习了重力与弹力之后,教材以生活事例展开,以实验探究摩擦力的规律为主线,安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合

  • 《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-15 03:26:27 作者:会员上传

    摩擦力》教学设计 教材分析: 一、本节包括以下三部分的内容:1.摩擦力;2.探究实验:摩擦力大小与什么因素有关;3.科学世界:摩擦与我们。 二、本节教材的内容具有如下特点:一是探究性,虽然

  • 《摩擦力的秘密》教案

    时间:2019-05-12 17:54:40 作者:会员上传

    过程与方法:1. 能够从日常生活中发现有关摩擦和摩擦力,了解什么是摩擦现象。 2.能够自主进行猜测,并做实验验证自己的猜测。 科学知识: 1.认识摩擦现象产生的条件,知道摩擦力概

  • 《摩擦力》教学设计[五篇模版]

    时间:2020-05-13 19:40:10 作者:会员上传

    作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《摩擦力》教学设

  • 7.5摩擦力教学设计(最终定稿)

    时间:2019-05-13 01:34:15 作者:会员上传

    八年级物理《摩擦力》教学设计 作者:佚名 2008-2-19 来源:教客网  教学目标 知识目标: 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦. 2.知道产生摩擦的原因。 3.知道滑动摩擦力的

  • 运动和摩擦力教学设计

    时间:2019-05-12 22:02:11 作者:会员上传

    《运动和摩擦力》教学设计 教学目标 科学概念: 1.一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生摩擦力。 2.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关:表面越光滑,

  • 高中物理《摩擦力》教学设计

    时间:2019-05-13 01:34:13 作者:会员上传

    摩擦力 教学目标 一、知识目标 1、知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。 2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关知道滑动摩擦力跟压力成正比。 3、知道静摩

  • 运动与摩擦力教学设计

    时间:2019-05-12 18:17:33 作者:会员上传

    运动与摩擦力 【教学目标】 科学概念:一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生摩擦力;摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关;摩擦力的大小和物体的重量有关。

  • 科学探究摩擦力教学设计

    时间:2019-05-13 01:34:13 作者:会员上传

    《科学探究:摩擦力》 教学设计 李琼华 教材分析 本节是科学探究课。教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程,让