专题:猫对比阅读教案反思版
-
猫教案及反思
15. 猫 第二课时 学习目标: 1、有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。 2、理解课文内容,学习作者的写作方法。 过程: 一、 板书课题 同学们,这节课我们接着来学习《猫》。 二
-
《猫》教案及反思(共5则范文)
《猫》教案及反思作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《猫》教案及反
-
猫第二课时教案及反思
《猫》第二课时公开课教学设计及反思 教学目标: 知识与能力:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 过程与方法:理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫
-
猫反思[最终定稿]
《猫》教学反思 是老舍先生写的一篇状物抒情的散文。文章条理晰,以风趣亲切的语言,把大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱描述的栩栩如生,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 1、
-
对比童年教案
对比童年感悟幸福 -----“1+1” 语文主题学习课型 江西省弋阳县弋江镇二小 洪 玲 学习内容:《卖火柴的小女孩》+《凡卡》,课后阅读丛书第四本192页《苦儿流浪记》 【设计意
-
对比歌教案
中班语言《对比歌》教案 设计意图: 《对比歌》是幼儿中班的一节语言活动,5~6岁幼儿能注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事。依据《指南》要求:语言能力是
-
色彩对比(教案)
福 州 黎 明 职 业 学 院 教 案 教 师 姓 名:潘 岑 欣 一、教学分析 教学章、节:第三章 色彩的对比与调和、第一节 色彩构成的三要素对比。 教学目的要求: 要求:了解色彩的色
-
中西文化对比教案
《中西文化对比》教学方案 (2008 —2009 学年二学期) 主讲教师姓名 薄存旭 一、课程简介 1.课程的地位和作用: 中西文化存在着巨大的差异,但是,当前大学生由于受基础教育的影响,
-
猫和兔教学设计教案教学反思
猫和兔 教学目标: 科学探究:能用各种感官对动物进行观察,并能用图或文字表达;能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。(能力目标要求70%以上的学生达到) 德育目标:培养珍爱生命的情
-
《猫》教案
《猫》教案《猫》教案1教案示例第一课时教学目的:1、熟悉18个生字,学会其中13个;正确读写“任凭、无忧无虑、闭息注视、温顺可亲、丰富多腔、改变多端、枝折花落、生气勃勃”等
-
猫教案
《猫》教案 第一课时 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 。 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:
-
猫 教案
1.猜谜语:八字须,往上翘,说话好像娃娃叫, 只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。猫2 解题:本文题目是猫。猫和狮子 老虎 豹 同属猫科。猫分布全世界。它具有什么特点你知道吗? 如果
-
《猫》教案大全
教学目标: 《猫》教学设计 1.认识7个生字,会写13个生字,重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感受作者用具体事例表现动物特点的写作方
-
《猫》教案
《猫》教案 教学目标: 1、通过倾注情感的朗读,整体感知课文内容,理清课文的结构和叙述顺序。 2、提取信息,品读语言,体会细腻的描写所蕴含的真挚情感。 3、通过纵向对比,理解作者
-
《猫》教案
猫 教学目标: 1.在文中理解生字、新词。 2.有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3.了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱,学习作者真实具体的表达方法,体会课文蕴涵
-
猫(教案)
猫 文/王丰松[设计说明] 课型:品读课;教学创意表现在:让学生说话。 《猫》是郑振铎小说的名篇,作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、 含蓄、沉郁。其文笔
-
猫教案
猫教案 篇1 一、知识与能力:1.学会7个生字,读准多音字“的”“折”;理解19个新词语的意思,能用“逐步”“无忧无虑”造句,领悟“可是”在语句中表示的转折作用,能用“说它……可是
-
猫教案
15猫 教学目标: 1、认识本课生字词,能读准多音字‚屏‛、‚折‛,结合具体的语言环境理解‚屏息凝视‛、‚任凭‛等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解