专题：孟德尔豌豆实验讲解词
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孟德尔的豌豆杂交实验 说课（范文）
孟德尔的豌豆杂交实验（一）说课稿 寿阳一中 张丽霞 各位评委、老师： 大家好，我今天说课的题目是高中生物必修2第一章第一节《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》的内容。接下来我就从以下
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课时作业孟德尔的豌豆杂交实验
课时作业 孟德尔的豌豆杂交实验(二)（B组）1.纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到后代中纯合体占
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2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 教学设计 教案（范文）
教学准备 1. 教学目标 知识目标： 1. 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律 2.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 情感态度与价值观： 分析孟德尔遗传实验获
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1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 教学设计 教案[5篇模版]
教学准备 1. 教学目标 1、阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3、运用分离定律解释一些遗传现象 2. 教学重
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高一生物人教版必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）（学案）
人教版（2019）必修二遗传与进化第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、教学目标的确定课程标准与本节对应的“内容要求”是：“阐明有性生殖中基因的分离和自由组合
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高一生物人教版必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（学案）
人教版（2019）必修二遗传与进化第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、教学目标的确定1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2.运用分离定律解释遗传
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人教版-高中生物必修2-第1章第1节《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》说课稿
《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》说课稿 1 教材分析 1.1 内容与地位 本节的教学内容是按照孟德尔的探索过程由现象到实质，层层深入地展开的。教材首先介绍了孟德尔的杂交实验方法
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高三一轮复习生物：孟德尔的豌豆杂交实验（一）课前自主预习案
孟德尔的豌豆杂交实验(一)课前自主预习案考纲考情——定考向[最新考纲]1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。[高频考点]1.孟德尔遗传实验的科学方法2.分
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高中生物必修2第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验1_1教案（最终版）
长白山二高中高一生物必修2 教案编写：必修1第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时） [备课时间]：2012年2月27日 [授课时间]： [教学目标]： 知识目标： 1. 阐明孟德尔的一对相对
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讲解词
演播中心西门处集合： 尊敬的各位领导、嘉宾： 大家上午好！ 欢迎来到汤阴县职业技术教育中心参观、指导工作，我是 ，很荣幸由我来为大家介绍一下学校的情况。 汤阴县职教中心创办于1
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讲解词
诸葛亮庙博物馆讲解词 女士们、先生们（各位领导）： 大家好！欢迎各位来五丈原参观游览，我是讲解员×××，下面我给大家简单介绍一下五丈原的概况。 五丈原位于岐山县城南二十五公
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讲解词
鲁山县产业集聚区是省定180个产业集聚区之一，位于县城东北部，规划面积为16.3平方公里，辐射区域50平方公里，分为南北两个区。南区约 6.7平方公里，主要发展纺织服装、旅游产品加工
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孟德尔实验成功的原因及的启示
孟德尔实验成功的原因及的启示 分离定律和自由组合的比较 遗传定律解题方法 遗传发病率的计算方法 1.正推法：根据亲代的基因型推出子代的基因型及比例 2.逆推法：根据子代的基
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高一生物人教版必修二第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）教案
《性状分离比的模拟》教学设计一、教材分析本节课内容是人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现第一节内容，实验主要是模拟遗传因子的分离与配子的随机结合与生物性状之间
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高中生物遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验(一)同步练习新课标 人教版 必修2
遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验（一）同步练习一、 选择题：（每题5分，共75分） 1． 下列各组中，属于相对性状的是（ ） A．水稻的早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和高茎 C．小麦的抗病和倒伏 D．绵羊
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高一生物人教版必修二第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）教案 （2）
《孟德尔的豌豆杂交实验一》的教学设计一、教学目标1、知识目标理解孟德尔一对相对性状的杂交实验及其解释和验证。区别性状分离、显性性状、隐性性状、杂合子和纯合子等基
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10分钟讲解词（定稿）
南昌新四军军部旧址陈列馆基本陈列十分钟讲解词 2011年6月23日各位来宾大家好，欢迎来到南昌新四军军部旧址陈列馆参观。很高兴我能为大家讲解。这是序厅，面积为600平方米，高
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4C讲解词
4c讲解词钻石的4c：钻石作为宝石之王它的价值是无以伦比的，我们怎样衡量它呢？其实很简单，只要您了解国际衡量钻石的标准4c。对您选择一枚好的钻饰有很大帮助，所谓4c就是衡量钻石的
