专题：觅渡觅渡渡何处读后感
-
《觅渡,觅渡,渡何处》教案
蔚志升2014-2015学年第2学期14高幼语文教案 教案总第 教案审阅人：张玉娜 《觅渡,觅渡,渡何处？》教案 课题：觅渡觅渡渡何处 课型：新授 课时：2课时 教法：讲授、讨论、练习教学目标：1
-
《觅渡》读后感
读《觅渡》有感 《人杰鬼雄》的压卷之作《觅渡》，是一篇评价瞿秋白的散文。秋白去世半个世纪了，为什么人们至今以至永远怀念他，纪念他?是因为他当过党的领袖?是因为他的文学成
-
高中生觅渡读后感[精选合集]
手里捧着一本《觅渡》，陷入沉思的境地。觅渡，多么富有诗意的名字，掺杂着些许哲思，袭上心头。良久，翻开书页，浸入另一个灵魂的另一片思绪的海，穷尽目力之所及，只为觅渡。这里给大家分
-
上下而求索——《觅渡》读后感
上下而求索——《觅渡》读后感 《觅渡》是一本散文自选集，作者是《人民日报》的副总编辑梁衡。 这是第一次读梁衡的东西（据说他的《晋祠》和《觅渡，觅渡，渡何处？》被选入中学语文
-
觅渡小学德育工作计划
觅渡小学德育工作计划
2009-2010年度第二学期
一、 指导思想
本学期，我校的德育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大文件为指导思想，落实科学发展观，贯彻 -
《觅渡_觅渡_渡何处？》教学设计(蔚志升)（共5篇）
《觅渡,觅渡,渡何处？》教学设计 一、切入： 大江东去浪淘尽，千古风流人物。在中华民族的史册上，英雄人物数不胜数。让我们将目光聚焦在这样一幕：1935年6月18日,福建长汀罗汉岭下
-
海南游 - 觅渡教育集团-数字化校园大全
谁的本领大（续）★★★★★★ 风和太阳经过两天的比赛，都非常佩服对方的本领，可是心里却在暗暗地想着，一定要赢了对方。 第三天，风和太阳又见面了。“太阳先生，你还敢和我比本领吗？
-
苏州市觅渡中学校创建语言文字规范学校工作总结
苏州市觅渡中学校创建语言文字规范学校工作总结近年来，我校积极配合上级语委办开展语言文字规范化工作。围绕贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《江苏省实施
-
《枫林渡》读后感范文合集
第1篇：《枫林渡》读后感天堂，是每个人都想去的地方，但每个人对天堂的主意都不一样，对于枫林渡主人公蓝蓝来说，有奶奶的地方就是天堂。这本书写了蓝蓝和奶奶来到城市市长外婆的家，
-
枫林渡-读后感
《枫林渡》读后感 在寒假里，我看了曹文轩写的《枫林渡》。这是一个悲悯有温暖的故事，在凄风苦雨中，不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。十年后，在乡下和奶奶相依为命的蓝蓝又被妈妈
-
《枫林渡》读后感
《枫林渡》读后感 最近，我一直在读一本书，这本书的名字叫《枫林渡》。书中有许多人物，有高傲自大的妈妈和童童，慈祥的奶奶和外婆，宽容大方的稻虎哥和懂事爱动物的蓝蓝，还有爱主人
-
稻香渡读后感
孙嘉翌 新荷朵朵这个假期，我可是受益无穷。不仅参加了“团省委小记者冬令营”，体会到了“团结就是力量”的真正意义，还举行了“家庭春晚”，找回了自信。最重要的是，我读了一本书
-
春 天 来 了 - 觅渡教育集团-数字化校园
老师，我想对您说老师，我想对您说，我觉得您很善良、很认真、很仔细、很爱帮助人、很有责任心、是个很优秀的老师。
每次当鄂老师批完默写，您总是会再翻看一遍；如果是您批默写，每次 -
《邓稼先》观后感 - 觅渡教育集团-数字化校园
《邓稼先》观后感
今天，我和婆婆一起去看了一部名叫《邓稼先》的电影。
邓稼先生于1924年6月25日。他的一生对两弹一星——原子弹、氢弹和人造卫星做出了巨大的贡献。最后, -
寒假语文阅读(五篇) - 觅渡教育集团-数字化校园（含五篇）
寒假语文阅读（完成五篇） (一)灵魂不卑微 世界最大的产业公司IBM里虽然有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机
-
我的班级 我做主 - 觅渡教育集团-数字化校园
我的班级我做主
我们知道一个班集体的建立，良好班风的形成，仅仅靠老师的力量是不够的，“真正的教育是自我教育”,因此，教师应该把班级还给学生。本学期，我班提出 “人人管自己，事 -
第五册口算测试(一) - 觅渡教育集团-数字化校园
第五册口算测试（一）24÷3=80÷4=48÷2=48-9=36÷9=
69÷3=88÷8=70÷2=55÷5=48÷2=
93÷3=84÷2=99÷9=40÷2=96÷2=96÷3=96+4=96÷6=96÷8=70
88÷4=63÷3=60+15=66÷3=68 -
我的主持,我的节目 - 觅渡教育集团-数字化校园5篇范文
争做保护环境的小卫士 —年级（11）班主题班队会活动方案 活动目标： 1、通过介绍树木给人类带来的好处，使学生知道树木的重要价值，树立爱护树木的意识，激发学生保护环境的情感。 2、
