专题：秒的认识说课稿
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秒的认识说课稿 111
《秒的认识》说课稿 一、说教材 《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。此前，学生已对时、分具有一定的感性体验，能正确
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《秒的认识》说课稿
《秒的认识》说课稿 ◆您现在正在阅读的《秒的认识》说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《秒的认识》说课稿数学课程标准中指出，要让学生在多样的学习
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《秒的认识》说课稿
《秒的认识》说课稿 尊敬的评委： 大家好！今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元《时、分、秒》第一课时《秒的认识》。我将从这五个方面进行说课。 一、说教
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秒的认识说课稿
三年级数学《秒的认识》说课稿 教师：张艳霞 新华区滍阳镇何庄小学 2010-10-21 《秒的认识》说课稿 一、说教材 《秒的认识》是人教版第五册五单元的内容。这一课时是关于时
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秒的认识说课稿
《秒的认识》说课稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是：义务教育课程标准实验教材人教版三年级上册第五单元第一课时的教学内容《秒的认识》。 根据新课标
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秒的认识说课稿
《秒的认识》说课稿 一、 教材说明及学情分析。 《秒的认识》是在学生已经认识了时、分的基础上进行教学的。而学生 在日常生活中只是听说过秒，很少用到秒。从时、分到秒的过
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秒的认识说课稿（精选5篇）
《秒的认识》说课稿 《秒的认识》说课稿 一、说教材 今天我说课的内容是人教版教材第五册第五单元P59-61《秒的认识》。这部分内容是在学生学会了读、写几时几分，知道1时＝60分
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认识秒
秒的认识课题秒的认识课型新授课设计说明1.结合生活情境探究新知。秒的认识是学生学习有关时间知识的提升，由认识时、分发展到认识秒，通过创设播放新年联欢晚会的片段，激发学生
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秒的认识说课稿（优秀范文五篇）
《秒的认识》说课稿 勤劳镇中心学校 黄艳丽 各位老师大家好，今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级数学《秒的认识》。接下来我主要从教材分析、教法和
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三年级数学上册《秒的认识》说课稿
三年级数学上册《秒的认识》说课稿 陇县天成镇张家山小学于媛媛 一、说教材 《秒的认识》是人教版小学数学教材三年级上册第一单元的教学内容。在此之前，学生已对时、分具有
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秒的认识[★]
秒的认识
云浮市郁南县西江实验学校张燕梅
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第59-61页。 教材分析：
本节课教学课本59页——60页的内容。本节 -
《秒的认识》
秒的认识 目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 能认识钟表,结合自己的生活经验,体验时间的长短. 2、教材分析： 关于“时分秒”这一内容，分三个阶段编排。第一阶段是一年级上
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秒的认识（本站推荐）
秒的认识 教学目标： 让学生认识单位“秒”，通过学生观察，动手操作探究1分＝60秒 通过感受，体会让学生初步建立一秒钟，一分钟的时间概念 在教学过程中逐步渗透节约时间，爱惜时间的良
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秒的认识
秒的认识 中国最传统、最古老、最隆重的节日是？ 让我再一次聆听新年的钟声 刚我们一起倒数10 孩子们 当新年的钟声即将敲响的时候，我们一起倒数的10、9 表示什么呢？ 10秒 也就
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数学教案认识秒
北师大版教材二年级上册时分秒的认识教学设计 认识秒 教学内容:教材第92——93页内容 教学目标 1、观察钟面的过程中认识秒，知道1分＝60秒。 2、初步建立秒的时间观念，体验数学
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秒的认识
《秒的认识》教学设计 教学内容： 人教版课程标准实验教材三年级上册第59——61页。 时分秒教学的设计理念： 注重实践，给学生体验、感悟、经历的机会。时间观念的建立是教学的难
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教案认识秒[★]
二年级数学《 认 识 秒》教学设计 【教学内容】 苏教版教科书二年级上册第92-93页的例题及“想想做做”中的习题。 【教材简析】 教材先出示一幅小学生熟悉的百米赛跑的场
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秒的认识
1、写出下列时间 （ ）时（ ）分（ ）时（ ）分（ ）时（ ）分（ ）时（ ）分 2、在括号里填上合适的单位 小明早上穿衣服约用3（）爸爸每天的睡眠时间大约是7（） 王强跑100米用了18（） 蒸一锅米饭大约要25（） 学校一节课
