专题：毛邓三教学大纲
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毛邓三教学大纲(教案)（范文模版）
一、本课程性质、任务和要求 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是 2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定
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毛邓三试题[★]
毛邓三试题—— 社会主义初级阶段理解 1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？ （1）社会主义初级阶段的科学内涵 ①我国社会已经是社会主义社会。我国必须坚持而不
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毛邓三习题集
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》习题 集 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国
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毛邓三复习资料范文
第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思
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毛邓三复习资料
第一章： 1、最早提出“马克思主义中国化”这一命题的是（b ） A、李大钊 B、毛泽东C、刘少奇 D、周恩来 2、毛泽东思想被确立为党的指导思想是（ c ） A、遵义会议 B、党的六大C、
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毛邓三选择题范文
一、单项选择题 1.最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是（） A.陈独秀 B.王稼祥 C.毛泽东D.刘少奇 2.毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的
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毛邓三暑假作业
关于城市生活用水污染问题的调查报告 作者：云南大学数学与统计学院2007级统计学专业孙丽娜，学号 20071910111 班次：11 序号：102 调查时间：2009年7月15日----20日调查地点：东明县县
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毛邓三复习提纲
一、不定项选择题 1．马克思主义中国化理论成果的精髓是： A、解放和发展生产力 B、解放思想、实事求是 C、“三个有利于”标准 D、坚持四项基本原则 ２、近代中国的社会性质是
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毛邓三论文
高校毕业生就业问题调查研究 摘要：高校毕业生就业难的问题是近几年一直讨论和研究的热点。随着毕业生人数的增加，就业竞争的日益激烈，我国高校毕业生的就业形势日趋严峻。本文
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毛邓三习题
第一章习题 •1（单选题）20世纪30年代，中国共产党内最早反对教条主义错误的领导人是A •A.毛泽东B.刘少奇 C.周恩来D.张闻天 •2（多选题）中国共产党第十一届三中全会前后，邓小平提
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毛邓三试卷
[客观题部分]一、判断题（第1—30题。每题1分，共30分。判断为正确的选项用A表示，判断为错误的选项用B表示，并在答题卡相应处填涂。） 1、中国共产党把马克思主义基本原理同中国具
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毛邓三题目
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 单选 1、党的早期领导人（B）曾经提出把马克思列宁主义应用到中国实际中去的思想。 A 陈独秀B 李大钊C 毛泽东D 周恩来 2、最早
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毛邓三论文（范文）
构建社会主义和谐社会：正确理解人民内部矛盾 傅靖明 *** （数学与统计学院07级3班） 摘要：随着构建社会主义和谐社会的目标和任务的提出，中国共产党所肩负的使命就更加
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毛邓三复习资料
毛邓三概论复习马克思主义中国化的原因。P2-P3 1、定义：马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中
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毛邓三复习资料
【马克思主义中国化的历史进程中的两个理论成果】 马克思主义中国化、毛泽东思想 【什么是马克思主义中国化？】 1938年毛泽东最先提出了“马克思主义中国化” 马克思主义中国
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毛邓三会议
[1]瓦窑堡会议，指一九三五年十二月十七日至二十五日在陕西安定县（今子长县）瓦窑堡举行的中共中央政治局会议。会议通过了《关于目前政治形势与党的任务的决议》和毛泽东起草的
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毛邓三答案
第一章 一：马克思主义中国化的科学内涵。1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。）2.马克思
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毛邓三复习资料
毛邓三考试复习大纲 选择题： 1， 最早把毛泽东思想作为党的指导思想的会议是：中共七大 2， “以人为本”的：“本”就是根本就是出发点，落脚点，就是最广大人民的根本利益 3， 党的思想路
