专题：美德少年评选方案
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评选美德少年方案
团山子小学 “美德少年”评选方案一、指导思想：通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校
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美德少年评选方案
2012——2013学年上学期西陶三中
“美德少年”评选方案
一、 指导思想
以武教发【2010】37号文件精神为指导，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，着力抓好中学生的 -
美德少年评选方案
铜陵县实验小学“美德少年”评选方案一、指导思想：
通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会 -
评选“美德少年”方案
“学习雷锋、做美德少年” 评选方案 一、指导思想： 通过评选一批道德品质优秀、公民素养突出的“美德少年”，教育和引导学生学习美德，传承美德、践行美德、弘扬美德，不断加强道
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美德少年评选方案
美德少年评选活动方案 一、指导思想 为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求，依据市教育局文件精神
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2018美德少年评选方案
张家口市第十九中学“美德少年”评选活动方案 一、指导思想： 以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更
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美德少年评选方案
方陵学校美德少年评选方案 为了大力推进未成年人思想道德建设，我校将开展“百佳好少年”评选活动。现将评选事项通知如下： 一、指导思想 紧紧围绕坚持科学发展、构建和谐社会
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美德少年评选方案
常沅小学“美德少年”评选活动方案 根据教育局《2016年鼎城区中小学德育工作要点》要求，为了培育和践行社会主义核心价值观，发挥学校德育工作的主阵地作用，决定在我校全体学生
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“美德少年”评选方案
“美德少年”评选方案 五四小学 四年级（2）班 一、指导思想： 通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行
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2017美德少年评选方案
2017年“美德少年”评选活动方案 一、指导思想 以加强未成年人道德素质建设为重点，深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人
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美德少年评选方案
2018年沙滩教学点 美德少年评选活动方案 为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求，依据区文明办和区
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美德少年 学校评选方案
珙县玉和苗族乡中心学校2014-2015学年春期 “争做美德好少年”活动方案 一、指导思想： 按县宣布从部、文明委、县教育局工作部署，我校将积极开展向“美德少年”学习活动，决定
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“美德少年”评选方案（精选五篇）
“美德少年”评选方案一、指导思想：通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好习惯，强化自身素质。用行
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十佳美德少年评选方案
关店二中“美德少年”评选活动方案一、指导思想以中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》文件精神为指针，以引导广大未成年人做一个有道德的人为
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小学“美德少年”评选方案
小学 “美德少年”评选方案 一、指导思想： 通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、
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2016中学美德少年评选方案
中学“美德少年”评选活动方案 为广泛深入学习、全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，切实加强和改进我校德育工作，树立典型、激励先进、引导学生学习美德、弘扬美德、践行
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评选美德少年材料
崇尚真善美 学做诚信人城关小学我叫---，今年9周岁，是松潘县城关小学三年级六班的一名学生。在班里担任大队长，学习委员，值日班长，语文课代表的职务，在学校大队部担任宣传委员。我
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美德少年评选
上车小学“美德少年”评选活动方案一、指导思想：通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校
