专题：面具设计制作教学设计
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面具设计制作教学设计
《面具设计制作》教学设计 教材分析： 《面具设计制作》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人美版）七年级上册第十二课。属于“设计.应用”领域的设计课。 本课的设置，改变
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面具设计制作教学反思
《面具设计制作》教学反思 本课教学内容，属于“造型·表现”领域。面具与学生生活有着紧密的联系，从小时候就戴着孙悟空、猪八戒等一些面具嬉戏、玩耍，因此，本课的内容学生极
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面具设计制作 教学设计（合集五篇）
走 进 面 具 世 界 ――《面具设计制作》教学设计 [教材分析] 本课的设置，改变以往课程中只侧重面具的制作技术，而忽视了对美术文化的学习。这节课的安排可以让学生在学会制作
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《面具的设计制作》教学设计
课题：七年级13册第12课《面具的设计与制作》 授课人：七年级 美术 贾婷婷 教材分析： 本课是“综合▪探索”单元中的一课内容，在学校举办的艺术节等大型活动中，结合不同的活动主题，
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面具设计与制作教学设计
一、《面具的设计与制作》教学设计 《面具的设计与制作》一课是义务教育阶段七年级上的学习内容，课程目标要求利用简便易找、便于制作的材料，设计制作面具，将造型技法与色彩技
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12课 面具设计制作
12课 面具设计制作 教材分析：了解面具的由来和演变发展的过程，对不同国家、地域、民族对面具的不同理解。对面具的造型特点及表现形式和方法。 教学目标： 1、了解面具的由来和
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面具设计制作说课稿
《面具设计制作》说课稿 大家好！今天我说课的内容是人民美术出版社出版的美术教材第15册第12课的《面具的设计与制作》。我将从以下7个方面来进行说课。 一、教材分析： 本
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面具设计制作 教案
课 题: 面具设计制作 课 时: 1课时课 型: 单一型授课对象: 初中二年级教材分析: 本课的设置，改变以往课程中只侧重面具的制作技术，而忽视了对美术文化的学习。这节课的安排可
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面具设计制作教学设计方案[五篇材料]
《面具设计制作》教学设计方案 （美术 六年级 下册 第四单元） ——华丽神秘的威尼斯面具欣赏与制作 淄川一中张 鹏 2011.4 1 《面具设计制作》教学设计方案 ——华丽神秘的威尼
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面具的设计与制作教学设计
第四单元 第3课 独特的装扮 面具的设计与制作 七年级美术 郗华 教学目标： 1、初步学会面具的设计与制作。选用恰当的材料，运用剪、刻、粘贴、彩绘等技法，设计制作出平面或立体
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面具教学设计
面具教学设计 面具教学设计1 教学目标：通过观察分析多种不同风格的面具，了解面具文化，感受它的艺术特点，学习表现特点突出的面具。培养学生对美术学习的兴趣，提高造型能力和创造
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面具 教学设计（范文模版）
人美版美术教案第13册第12课 面 具 设 计 制 作 教学目标：通过对面具艺术的欣赏，了解不同地域、民族的情感表达方式和审美习惯，培养学生丰富的情感。通过对面具文化的学习，认识
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《面具》教学设计
《面具》 合江县人民小学校 程月 课业类型：造型表现课 一、教学内容与目标： 1、通过观察、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术特点，学习表现特点突出的面具，培养
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面具教学设计
面具教学设计1 第一课时 小泥人教学内容与目标：1．显性内容与目标：了解立体雕塑头型的基本常识——基本形与附属形。用瓶子和泥条组合成的头像为基本形，五官和头发为附属形。掌
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《面具设计制作》教案（合集5篇）
面具设计制作 1.导入 图片导入 大家先来看几张图片，通过看这些图片，找出他们的共同点。（播放课件） （共同点是都带着面具） 大家想想在自己的生活中，还在什么地方见过面具呢？（商店，影视
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12课面具设计制作教案
12课面具设计制作教案 一、教学目标 设计： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和
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面具设计与制作方案
《民间美术的色彩搭配----面具设计与制作》教案设计 铜陵市第十五中学 梅燕 设计理念： 用直观形象的面具实物导入，学生让初步感知面具，简单介绍面具的用途，让学生玩的同时对本
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面具(京剧脸谱)设计制作-教学教案
一、教学目标设计： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧
