专题：猫教学案例
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猫郑振铎教学案例
17．《猫》教案 一、教学目标 1.了解作者及其作品；朗读课文，识记并理解文中的生字词。 2.通过快速阅读，找出三只猫的特点及作者三次养猫的感情变化。， 3.理解作者同情弱小、勇于自
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猫教学案例分析
《猫》教学案例分析 郭城一小 杜婷 教学内容： 《 猫》一文是著名作家老舍的经典之作。作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声，以及对猫的一片喜爱之情为主线，把猫的古怪性格
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《猫》教学案例（精选五篇）
《猫》教学案例 一、背景分析 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文，作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，风趣亲切，韵味
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七年级下册《猫》教学案例
七年级下册《猫》教学案例 教学目标 1. 认识不公正的待遇正是遭受不幸的根源，培养同情.怜爱弱小者的思想感情2. 培养学生自主.合作.探究的学习方式3. 学习本文的写作，着重
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猫语文教学案例反思
这节课教学之后，我深感这种开放式课堂的难以把控。以前的教学模式中老师手中会有一个线，学生也有展示，但不管怎样，课堂总在老师手中掌控。而这种小组展示却不是那么容易被老师牵
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《猫》案例分析
《猫》案例分析 孙吴一小 王静 一、教学背景 教科版语文第七册课文《猫》是着名作家老舍先生的作品。作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。
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《猫》教学案例分析（小编整理）
课文《猫》的教学实例分析 一、教学理念： 语文新课程标准明确指出阅读教学的具体要求：要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、
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老舍《猫》教学案例（样例5）
《猫》教学设计 蜀河镇中心学校 李昌芝 【教材分析】： 《猫》是人教版四年级上册第四组“作家笔下的动物”专题下的第三篇文章。《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。课文
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市场营销案例分析天猫[定稿]
从四大营销要素看天猫
一、关于天猫
“天猫”（英文：Tmall，亦称淘宝商城、天猫商城）原名淘宝商城，是一个综合性购物网站，是淘宝网打造的再现B2C购物平台（B2C是Business to Customer -
猫案例及反思（共五则）
《猫》教学案例及教学反思 [情景说明] 教学内容： 《猫》一文是著名作家老舍的经典之作。作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声，以及对猫的一片喜爱之情为主线，把猫的古怪
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猫教学反思
猫教学反思 学完这篇课文后，我认真反思感觉在这节课中有以下几个方面做的比较成功。 １、创设了宽松和谐的活动环境： 民主和谐的教学氛围，有时有趣的活动方式，是学生个性展现的绿
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猫教学反思
猫教学反思1
《猫》是老舍先生的一篇文章，文章简短，写了大猫的性格古怪和小猫的淘气可爱两部分，字里行间流露出对猫的喜爱之情，表达了作者爱猫爱生活的情感，在教学中我注重对以 -
《猫》教学反思
《猫》教学反思 门坎初中 吴室兵 《猫》是郑振铎小说，课文将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、含蓄、沉郁，有很高的人文价值。本文篇幅较长，用一课时讲完，不可能面面俱到。所以
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《猫》教学设计
《猫》教学设计 【教学目标】 1、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯。 2、教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。【教学重难点】 重
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《猫》教学设计
《猫》教学设计一、教学目标：1、初步学会用“摘录法”概括段落大意，理解课文中新词的意思。2、感受的语言，感受的情感。3、积累语言，学习的写作方法，试写一段话。4、培育学习提问
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猫教学反思
猫教学反思15篇 猫教学反思1 《猫》是一篇讲说读课文，主要写了大猫的古怪性格，是从三个方面来写的，老实又贪玩，贪玩又尽职，高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭，小猫的淘气可爱，从而表
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《猫》教学设计
《猫》教学设计 《猫》教学设计1 一、教学目标1、有感情地朗读课文第一段，体会猫的古怪和可爱。2、学习可是的写法，仿写一段话。3、用摘录法概括第一段段落大意。二、教学过程
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《猫》教学设计
《猫》第一课时教学设计教学目标：1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩”等词语。2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟作者对猫
