专题：民间游戏案例分析
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民间游戏案例
省课题《挖掘民间游戏资源开展农村幼儿园户外活动》 连城县林坊中心幼儿园2015-2016学年度下期活动设计与反思 小班民间体育游戏活动《捕小鱼》 设计与执教：吴燕霞 时间：2016
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民间借贷案例分析
案例分析（民间借贷）一、案例背景
2009年6月17日，因被告皮某缺少资金，便向原告罗某借款515000元，双方约定按月利率3%计息，约定借款期限为一年。原告罗某如约向被告皮某提供借款后，被 -
民间游戏
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要
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民间游戏
民间游戏《玩沙包》 大一班 李菊花 活动目标 1、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。 2、发展幼儿投掷、平衡能力，提高幼儿的逻辑思维能力。 活动准备 幼儿自制沙包若
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民间游戏)
通过对民间游戏的学习，我对民间游戏有了更深的了解。 一、多样化的教育形式相结合，让幼儿充分体验民间体育游戏活动的快乐。 《纲要》指出：“教育活动的组织形式应该根据需要
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民间游戏
老鹰捉小鸡 俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意
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浅谈民间游戏...
浅谈民间游戏促进幼儿社会性发展 摘要：本文分析民间游戏及其在促进幼儿社会性发展的教育价值各个方面表现和民间游戏与社会性之间的关系，指出民间游戏当前存在着幼儿园开展不
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民间游戏《抬轿子》在体育游戏活动中的案例分析
民间游戏《抬轿子》在体育游戏活动中的案例分析 上一篇： 健康：好吃的芹菜 下一篇： 《应用于中... 发布者： 李红伟 2013年民间游戏《抬轿子》在体育游戏活动中的案例分析 获区三
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关于幼儿园民间游戏的开展情况分析
关于幼儿园民间游戏的开展情况分析 [摘要]玩是孩子的天性。民间游戏以其独特的趣味性，成为孩子们的经典活动。特别是随着对幼儿教育理解的不断深入，“好孩子就是玩出来的”这
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关于幼儿园民间游戏的开展情况分析
玩是孩子的天性。民间游戏以其独特的趣味性，成为孩子们的经典活动。特别是随着对幼儿教育理解的不断深入，“好孩子就是玩出来的”这样的观点越来越受到人们的肯定。在幼儿教
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沙盘游戏案例分析
沙盘游戏案例分析 ——姜永胜 来访者是一名高三女学生，18岁，父母亲在一家厂里上班，经济状况较好。来访者身材娇小，语言表达能力良好，学习成绩中上。 一、沙盘概述 从整个沙盘来
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小朋友民间游戏
十二项幼儿园小朋友的民间游戏集 一、抓 包 幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。将沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一抛，要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一
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民间游戏教学计划
官滩中心幼儿园民间游戏实施教学计划 （2008年度第二学期中班） 《幼儿园工作规程》中明确指出：“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式”，“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。《幼
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民间游戏教学计划
郑墩中心幼儿园2021-2022学年下期民间游戏教学计划中2班 李少华一、班级情况分析 2022年1月，我园所有班级的孩子进行了上学期的体质监测评估，在评估中，我们看到了孩子可喜的成
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民间游戏集锦小班
民间游戏集锦（小班上学期） 1、河里的小鱼 活动目标： 灵敏的躲闪练习。 活动过程： 游戏开始，作“鱼网”的幼儿围成圆圈，手拉手按逆时针方向行走，“小鱼”在“网”内游来游去（运球）。“
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民间游戏：跳房子
民间游戏：跳房子 执教者：傅芬适合年龄段：中、大班 一、《跳房子》游戏介绍 跳房子又称“跳年”，是我国民间的儿童游戏。游戏时，先在地上画六个方格，每一个方格谓一年（或谓一间房子）
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民间游戏讲稿
让民间儿童游戏陪伴孩子快乐成长 中原油田中心幼儿园 尚利琴 尊敬的家长朋友们： 大家晚上好！ 很高兴能在这里与大家交流有关幼儿教育的一些话题。希望能在今天的分享过程中与
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幼儿园民间游戏
民间游戏 套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 接力跑 玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在
