专题:模块九样例反思

  • 模块九培训反思

    时间:2019-05-15 03:33:25 作者:会员上传

    模块九培训反思
    通过“英特尔未来教育”培训,我深切地感受到如何科学的运用网上教育资源的迫切性。教师可以在网上查寻自己教学所需要的相关学科资料,也可以在浩如烟海的网络

  • 教学反思九

    时间:2019-05-13 06:03:58 作者:会员上传

    密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,教学反思九。近年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强,教学反思《教学反思

  • 教师反思九问

    时间:2019-05-14 18:45:03 作者:会员上传

    【转载】教师反思九问 名师风采 2009-07-07 19:35:43 阅读8 评论0 字号:大中小 订阅 教师,就必须每日反省自问。 曾子曰:吾日三省吾身。教师要想实现自身的专业发展,成为一个

  • 九上总结和反思

    时间:2019-05-12 12:15:53 作者:会员上传

    九年级物理教学工作总结本学期我继续担任九年级三个班级的物理教学,虽然已带过几届毕业班,但仍感到很沉重的压力。而九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在物理这门学科上

  • 初中化学反思之九

    时间:2019-05-12 00:43:55 作者:会员上传

    初中化学反思之九
    转眼间我已在初三毕业班从事了将近一年的化学教学工作。对于刚走出大学校园、走上工作岗位,学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任、更是对我的考验

  • 初中生物教学反思九

    时间:2019-05-12 12:52:41 作者:会员上传

    2012-2013学年度第一学期九年级生物探究鱼鳍在游泳中的作用教学反思
    广宁第一中学江椿成
    开些第一节课是实验课,经过一假期的休息,学生的精神状态非常好,在上课前,首先对学生提出

  • 九上教学反思

    时间:2019-05-15 03:28:02 作者:会员上传

    《白杨礼赞》教学反思 本文是一篇抒情散文,文章以“白杨树的不平凡”为线索,从生长环境、外在形象、内在气质三方面,介绍了白杨树的独特魅力,作者借白杨树抒发了对北方抗日军民

  • 小学体育教师反思九

    时间:2019-05-15 05:38:16 作者:会员上传

    教学随笔-小小饮料瓶在体育教学中的运用 巧妙地把一些废饮料瓶利用在体育游戏教堂活动中,能丰富体育课堂气氛,带给学生更多的乐趣,还为教学提供方便,为此,我自己设计以下几类应用

  • 《十几减九》教学反思

    时间:2022-09-14 23:36:25 作者:会员上传

    《十几减九》教学反思
    《十几减九》教学反思1
    《十几减九》是小学一年级退位减法的起始课,教学的重、难点在于学习“十几减 9”的计算方法。我采取了让学生同桌合作,摆小棒,全

  • 《十几减九》教学反思

    时间:2022-10-21 19:06:22 作者:会员上传

    《十几减九》教学反思 《十几减九》教学反思1 一、首先,从自身反思:1、在教学过程中,教学语言不精练,不会使用专业的教学术语,比较罗嗦。一个问题学生说完后,我又接着重复一遍,不仅

  • 十几减九教学反思大全

    时间:2019-05-13 04:23:50 作者:会员上传

    《十几减九》教学反思 “十几减9”是人教实验版教材数学一年级下册第二单元第一课时的内容。本课教学是在学生学习了20以内的进位加法,初步感知加减法之间的关系的基础上进

  • 十几减九教学反思(含5篇)

    时间:2022-04-09 03:25:56 作者:会员上传

    十几减九教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编整理的十几减九教学反思,欢

  • 十几减九反思花(精选5篇)

    时间:2019-05-12 22:47:59 作者:会员上传

    十几减九的教学反思 西张小学 徐凤花 这是本学期第一单元第一节课,本节课属于计算教学,内容主要是结合小猴卖桃的具体情境,引导学生自主提出十几减9的问题,并通过操作、思考和交

  • “九加几”教学设计及反思

    时间:2019-05-13 02:08:47 作者:会员上传

    “九加几”教学设计及反思 新北区小河中心小学周立萍 教学目标: 1、通过操作,引导学生利用已有经验自己得出计算9加几的方法,体现算法的多样化;通过比较,体验比较简便的计算方法

  • 《十几减九》教学反思(5篇)

    时间:2019-05-15 14:34:18 作者:会员上传

    《十几减九》教学反思我在教学十几减9的算式的规律时,运用了小组合作的方法。学生热烈地讨论、质疑、交流,把自己真正投入到了学习中,在合作中领悟、发现了规律。
    在学习中,学生

  • 《十几减九》的教学反思

    时间:2019-05-15 12:47:25 作者:会员上传

    这节课我教学的是《十几减九》。让学生先看图,根据情境提出数学问题并解答,初步学会十几减九的计算方法(想加算减)。通过一节课的教学我有以下几点反思:首先,从自身反思:1、在教学

  • 一年级《九加几》教学设计及反思

    时间:2019-05-13 00:36:22 作者:会员上传

    一年级《九加几》教学设计及反思 教学目标: ⒈通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出9加几的方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑

  • 十几减九教学反思.[小编整理]

    时间:2019-05-12 20:11:45 作者:会员上传

    十几减九教学反思 “十几减9”是人教实验版教材数学一年级下册第二单元第一课时的内容。本课教学是在学生学习了20以内的进位加法,初步感知加减法之间的关系的基础上进行的。