专题：模块六量规作业模版
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作业六
作业六
1、我国星级健身房健身器材配置标准包括哪些内容？
固定哑铃15—20副，调节哑铃5—10副，大杠铃2—5副，小杠铃5—10副，卧推架2—5台，深蹲架2—3台，颈部练习器0—2种，肩部练习器1 -
专题六作业
(1)专题作业
在课例《相遇问题》教学设计中，有“创设现实情境，发现提出问题”和“自主解决问题，构建数学模型”两个教学片段。其中，
“创设现实情境，发现提出问题”环节，主要经历 -
模块六作业
模块六作业：教学活动顺序和教学实施计划
“教学研读”中教学实施学习活动”路径下有以下内容：
实践活动：
1、根据你的选题需要，参考加涅的九大步骤，安排你的教学活动顺序（作业 -
评价量规
我对评价量规的认识 1.什么是量规 “量规”对很多人来说是一个陌生的词语，但是其实量规在我们的传统教学评价中，特别是评价非客观性的试题或任务时，人们已经自觉不自觉的应用了
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评价量规
评价量规的定义 首先，要搞清楚什么是评价量规？我国教育专家朱智庭教授将评价量规定义为“一种结构性的等级量化评价工具”。我们在评价非客观题或非客观任务时，已经自觉或不自
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高中语文作业六
高中语文作业六一、你认为怎样才能处理好教学设计和实际的教学？ 你以往的教学中，在这方面有些什么样的经验和教训？
答：1、教育的教学设计，既是体现教育目的性、计划性、针对性和 -
应用Excel设计教学评价量规作业说明
“应用Excel设计教学评价量规”作业说明 一、操作说明 1、量规设计； ⑴根据自己的作品设计评价内容指标，即一级指标和二级指标，等次、评分条件和相应的分值。比如，设计一个一级
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音乐课评价量规
评价量规（说明：将设计的针对主题单元中某一评价要素的评价量规粘贴在下面）评价 指标 优秀8-10分 1、能大胆参与歌曲演唱，并准确表达音乐情感 2、感受作品知识音乐的力度记号，运用
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教案评价量规
教案评价量规 导入技能的教案设计（20分） （18－20分） 教案写作规范，设计思路清晰，过程完整。 （16－18分）教案写作规范，设计思路较清晰，过程完整。 （16－12分）教案写作基本规范，有一定的设计思路
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英语模块六的作业
英语模块六的作业 1、怎样认识评价的教育功能让小学阶段英语教学评价有利于学生的健康成长?一、时代呼唤着科学合理的评价体系 教学评价是教学活动的一个重要组成部分，它不仅
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新课标数学模块六作业
1、你认为传统的学生数学能力和情感的评价存在哪些弊端？ 传统认为，小孩数学学得好，表示这孩子聪明，家长老师都喜欢。我认为这是一项弊端。数学好只能说这孩子数学能力强，因为聪明
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形考六作业
一、感受方言（40分） 1.介绍你所处的方言区分布的基本情况任选下列地名中的两个，上网查阅资料，说说它们的来历。（30分） 奉节成都仙桃长寿武汉思茅西宁 重庆开封厦门烟台江苏潜江潜
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英语文化课作业六
英语文化课作业六
完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）2011年高考英语浙江卷
Although I love my life, it hasn’t been a lot of fun as I’ve been ill for 28 years.
Mus -
六德育作业小结
六（1）班寒假德育作业小结黄晓兰去年，我们学校开展“学生优势智能开发与个性发展的案例研究”课题研究活动。因此，2013年寒假，学校给六年级安排了“拜大年，访习俗”“读好书，忆历史
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小六语文作业
小学语文知识竞赛试题
12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）
A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
13、下面不属于 -
思想品德教案评价量规
思想品德教案评价量规 初中思想品德课教学是在教师指导下学生能动地认识事物的过程和自我完善的实践过程，是促进学生全面和谐发展的过程。思想品德课的教学工作是一种创造性
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初中化学课堂教学评价量规
初中化学课堂教学评价量规
通过一段时间的化学学习，我明白了化学评课的原则 ：目标与手段相一致 ,观念与行为相协调 ,效果与效率相统一 ,量的方法与质的方法相结合。 评课的基 -
案例学后自我评价量规
“穿在身上的区域差异” 学后自我评价量规我很优秀（85分以上）
1、我能说出我国的56个民族及其分布以及56个民族的服饰特点2、我知道我过四大地理分区的自然环境差异3、我知道
