专题：马克思主义中国化理论
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马克思主义中国化两大理论成果
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
1、马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？P4
2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？P5-6
3、怎样把握毛泽东思想的主要内容 -
1马克思主义中国化及其理论成果
1马克思主义中国化及其理论成果？马克思主义中国话化：就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说，就是把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、
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第二章马克思主义中国化理论成
第二章一、单项选择题
1．1941年5月，毛泽东在下列的哪篇文章中对“实事求是”的科学含义做了马克思主义的界定：
A、《矛盾论》B、实践论C、《反对本本主义》D、《改造我们的学习 -
关于中国化马克思主义的理论精髓
关于中国化马克思主义的理论精髓 摘要：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实充分揭示了马克思主义中国化的精神实质,马克思主义中国化思想的精髓即以自身充分体现对马克思
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马克思主义中国化理论精髓（合集5篇）
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的与要求： 本章着重论述党的思想路线在新的历史条件下的丰富与发展。通过本章的学习，首先应该了解“解放思想、实事求是、与时
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马克思主义中国化
如何理解马克思主义中国化两大理论成果的内涵及重
要意义内容摘要：“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了 -
马克思主义中国化理论成果的精髓
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 一、单项选择题 1．对“实事求是”首先作出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是（ ） A. 刘少奇 B．毛泽东 C．邓小平
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第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第一章 马克思主义中国化两大理论成果 模拟试题 （一）单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（ ） A．党的二大 B．遵义会议 C
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马克思主义中国化得第一大理论成果
马克思主义中国化得第一大理论成果？（毛泽东思想）
2.三个代表重要思想？：（进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样得党，怎样建设党的问题，进一步推进了马克思主义 -
论马克思主义中国化理论成果及其指导意义
论马克思主义中国化理论成果及其指导意义.（1）毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。第一，毛泽东思想是马
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第二章 马克思主义中国化理论成果精髓
第二章 马克思主义中国化理论成果精髓 一、单项选择 1. 1978年邓小平在中央工作会议上作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，重新确立了党的：（A） A.实事求是的思想
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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
学习目标：
通过本章学习，让学生搞清毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想和科学发展观都是马克思主义中国化的理论成果，是中国共产党 -
马克思主义中国化和理论创新的感想
关于马克思主义中国化和理论创新的感想
马克思主义之所以具有指导人们改天换地的力量和永葆生机活力，就在于它是揭示人类社会发展规律的科学真理，就在于它随着时代、实践和各 -
马克思主义中国化的理论意义和现实意义（定稿）
马克思主义中国化的理论意义和现实意义
理论意义:
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建 -
第二章 马克思主义中国化理论成果精髓
第二章 马克思主义中国化理论成果精髓
一、单项选择
1. 1978年邓小平在中央工作会议上作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，重新确立了党的：（A）
A.实事求是的思想 -
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 一、单项选择题： 1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是 A.《改造我们的学习》 B.《论联合政府》 C.《关于领导方法的
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阐述中国化的马克思主义的理论意义和现实意义[范文模版]
阐述中国化的马克思主义的理论意义
和现实意义
马克思主义中国化是马克思主义在中国的内化和发展，它的发展也是马克思主义在中国实践的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本 -
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的： 通过教学，使学生了解解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵，掌握三者之间的辨证关
