专题：美丽的轴对称图形教案
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美丽的轴对称图形教案
第二课时美丽的轴对称图形 一、教学目标： 1、学生通过观察、操作，初步感知轴对称现象。 2、通过观察操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数
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《美丽的轴对称图形》教案范文合集
二年级《美丽的轴对称图形》教案 教学目标： 1、学生通过观察、操作，初步感知轴对称现象。 2、让学生能在方格纸上画出简单的轴对称图形。 3、通过观察操作活动，发展学生的空间
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美丽的轴对称图形
《美丽的轴对称图形》教案 第二课时美丽的轴对称图形一、教学目标： 1、学生通过观察、操作，初步感知轴对称现象。 2、让学生能在方格纸上画出简单的轴对称图形。 3、通过观察
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轴对称图形教案
轴对称图形 熊仕林 教学目标： 知识技能： 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形，会制作简单的轴对称图形。 2．通过观察、猜想、验证、操作
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轴对称图形教案
第一课时轴对称图形 教学目标 1.知识与技能:通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质。 2.过程与方法:
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轴对称图形教案
热闹的民俗节—对称 课型：新授 教学目标： 1、通过观察操作，初步感知对称现象，认识轴对称图形及对称轴。 2、在大量的具体活动中，培养初步的观察能力，发展空间观念。 3、在探求知识
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轴对称图形教案
《轴对称图形》教学设计 一、教学目标 1、认识对称现象，了解对称的一些简单特点。 2、认识对称轴，会利用对称的性质完成对称图形的绘制。 3、学会与人合作，能够与他人交流思维
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轴对称图形教案范文合集
轴对称图形的认识 【教学目标】 1、使学生通过观察、操作初步认识轴对称图形。 2、培养学生的观察思维和动手操作能力，并学会欣赏数学美。 3、培养学生的合作意识，让学生在合
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轴对称图形教案
第一单元 图形的变换 单元分析：本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识，加强了直观教学图形的特征，并设计了大量的活动，帮助学生理解图形的性质和变换，发展空间观念
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《美丽的轴对称图形》说课稿
《美丽的轴对称图形》说课稿 《美丽的轴对称图形》说课稿1 教学目标:1，使学生初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义.2，能够找出轴对称图形的对称轴.3，能将轴对称图形的知识
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《轴对称图形》
轴对称图形 执教教师：福安实小阳泉校区 陈雪丹 指导老师：福安市教师进修学校 林 萍 福安实小阳泉校区 林桂忠 教学设计思考和提出的问题 ⒈苏教版第一学段对于“轴对称图形”
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轴对称图形公开课教案
新人教版小学数学二年级下册--轴对称图形教案 教学设计思想：1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的图案，涉及剪纸艺术动物、植物、建筑、数学图形等方面，让学生能感受到
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轴对称图形教案公开课
《轴对称图形》教学设计 一、教学内容 教材第82~83页，例1例2及练习二十部分题二、教学目标 （一）知识与技能: 进一步认识轴对称图形，探索其本质特征；会画一个图形的轴对称图形，掌握
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轴对称图形教案（推荐五篇）
《轴对称图形》教学设计 广外小学部 李雪梅 教学目标： 知识技能： 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形，会制作简单的轴对称图形。 2．通过
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小学轴对称图形教案（大全）
小学轴对称图形教案 教材依据： 版本：人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 章节：第三册 第五单元 观察物体例2 设计思想： 1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的
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轴对称图形的教案
二年级上册《轴对称图形》的教学设计 二（3）班 唐祥祥 教学内容: 教材第68页例2。 教学目标： 1．初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方
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轴对称图形教案（五篇）
轴对称再认识 （二） 逸夫小学：焦芳妮 一、导入新课 1、昨天晚上给大家布置了一项有趣的数学作业“照镜子的游戏”不知大家照了什么？通过此游戏有何发现呢？ 2、镜子里和镜子外面所
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《美丽的轴对称图形》说课稿xin
《美丽的轴对称图形》说课稿 一.说教材《轴对称图形》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动
