专题：美丽的自然之声
-
自然之声
自然之声
古筝一曲，流水潺潺，古时，伯牙抚琴于溪水之边，相必他也了解水的柔美，弹琴寄己意，让水带走，终逢知音。此时，如果你问我说，这个世界上什么东西最美，很多人的回答和我可能不太一 -
倾听自然之声
倾听自然之声
同学们，你们听过大自然的声音吗？也许听到过，但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的自然之声吧！
春天，是伴着惊雷，伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响；春雨，珍 -
聆听自然之声
聆听自然之声
自然无时无刻不在向我们诉说，却只有少数人听得到自然的声音。
自然的声音是多变的，小到昆虫、蚂蚁，大至天地万象。凡是处于自然之中的事物，皆可成为自然地代言人。 -
聆听自然之声
聆听自然之声 ——听《绿色之歌》音乐教学有感 天祝县打柴沟镇安家河小学 韩淑萍 一进教室，小树、小鸟、花、草、蝴蝶的头饰就把二年级的学生打扮的更加烂漫可爱。黑板上绿树
-
美妙的自然之声
美妙的自然之声
自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。
在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲 -
听,这自然之声
听，这自然之声
你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。
听，哗啦啦，那是什么呢？哦，原来是一条瀑布呀！诗人李白曾说过：飞流直 -
用心灵聆听自然之声
用心灵聆听自然之声 六年级姚佳音 我爱听清脆悦耳的音乐，可我最爱听的是——大自然的声音。大自然的声音是多变的，是无拘无束的。大自然那么多声音，可我最喜欢的是溪流之声。一
-
自然之声作文500字（5篇材料）
自然之声作文500字 大自然就像一位卓越的歌唱家、谱曲家，他用他那神奇的创造力，谱写并歌唱了一曲又一曲其妙的乐章，每个音符都是一个带着幻想色彩的小精灵，让自然充满无限的魅力
-
美妙的自然之声(500字)作文
精选作文:美妙的自然之声(500字)作文 自然的声音非常美妙，只要你用心倾听，每一种声音都是那么奇妙，充满幻想的色彩。 在这静谧的夏日之夜里，那些平凡的小动物开始传出自己那独
-
美妙的自然之声(900字)作文
精选作文:美妙的自然之声(900字)作文我常常倚着别墅山庄的窗台，往外远眺，欣赏着自然四季风光，聆听着自然不同乐声，总觉得大自然是个大型的演奏团，一年四季都在谱写自然乐章，演奏
-
2012寒假作文训练优秀作文：倾听自然之声
2012寒假作文训练一 【作文题目】明代作家张潮《幽梦影》中说：春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声；白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，涧边听瀑布，觉耳中别有不同。读了上述文字，你
-
聆听自然的七种方式：聆听天籁之声
聆听自然的七种方式：聆听天籁之声 在松花江流域采风，一位老萨满告诉我，小鸟们在林间飞跃，会沿途遗下星星点点的白色粪便，无意中标点出它们的飞行路线，这叫雀路。当无数雀路像车辐
-
《画画美丽的自然景色》
《画画美丽的自然景色》教案 教学目标： 1、通过多种途径感受大自然，培养学生对自然的热爱。 2、用水粉颜料做调色游戏，认识大自然的色彩。3、学习用几种基本的颜色调配许多颜
-
画画美丽的自然景色教案
江西美术版五年级上册第十二课： 教学设计 执教教师：武红波 一、教学目标 1、认识风景绘画构图方法，分清风景画中运用远景、中景、近景的构图方法。 2、初步了解色彩的冷暖概念
-
音乐之声
《音乐之声》教学案例 教学内容： 1、通过欣赏歌曲《Do-Re-Mi》，复习柯达依手势。 2、有感情地演唱歌曲《雪绒花》，结合柯达依手势进行简单的二声部合唱练习。 3、尝试用英文
-
音乐之声
《音乐之声》被誉为“新风格”音乐故事片的杰作。在这部影片中，音乐是刻画人物性格的重要表演形式和剧情发展的重要表现手段，并与女主人公的生活、命运紧紧相连。影片中有独唱
-
音乐之声
对电影《音乐之声》的音乐分析本片另一看点在于富有诗情画意。景美、人美、歌美、镜头也美。片头一连串航拍长镜头展现了奥地利的壮丽河山：雪峰、峡谷、镜湖、教堂……与湖光
-
音乐之声
音乐之声***1010081zhang199401音乐是用有组织的音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式，也是最能即时打动人的一种艺术形式，因此在大三
