专题：马嵬其二教学设计
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马嵬其二教学设计
篇一：《马嵬(其二)》教学设计《马嵬（其二）》教学设计教学目标： 1、知识与能力：了解李商隐的有关生平和艺术创作；引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 2、过程与
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《马嵬(其二)》教学设计
《马嵬（其二）》教学设计 教学目标： 1、知识与能力：了解李商隐的有关生平和艺术创作；引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 2、过程与方法：进一步训练学生读诗诵诗
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《马嵬其二》教案
《马嵬其二》教案 教学目标 1．品味诗歌意境，领会诗歌美质。 2．学习艺术表现手法，培养诗歌鉴赏能力。 3．通过涵咏诗文，加深对李商隐诗歌特点的理解。 教学重点难点： 1．学习艺术表现
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马嵬其二教案
《马嵬》（其二）教案 【三维目标】 知识与能力目标： （1）了解李商隐怀古咏史诗的风格特点 （2）引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 过程与方法目标： （1）在诵读中，体会诗
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《马嵬》(其二)教案
《马嵬》教学设计 学习目标： 1、体会李商隐政治讽刺诗风格 2、 学习本诗叙事、表现等手法 3、 理解本诗的深刻寓意 教学重难点： 1、倒叙的叙事特点及对比表现手法 2． 诗歌蕴
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马嵬(其二)优秀教案
教学目标： 1、从诗歌叙述中读出玄宗形象 2、掌握本诗于对比中显讽刺的写法 3、体会本诗深刻寓意 教学重点： 1、从诗歌叙述中读出玄宗形象 2、掌握本诗于对比中显讽刺的写法 教
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《马嵬(其二)》教案(教师版)
《马嵬》（其二） [教学目标] 一、知识与能力 1、引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。 2、引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 3、体会李
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《马嵬(其二)》教案（大全五篇）
《马嵬》教案 教学目标： 1． 了解作家作品 2． 分析诗歌的思想内容和艺术特点 3．把握诗人的思想感情 教学重难点： 1． 倒叙的叙事特点及对比表现手法 2．把握诗人的思想感情 教学过程：
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李商隐马嵬其二 Microsoft Word 文档（模版）
李商隐《马嵬》其二教案制作者：郭建设共3页第1页 《马嵬》其二 李商隐 教学目标 知识目标 从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 能力目标 进一步读诗诵诗的能力，体会
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马嵬教学设计
重谈李杨事 揣摩隐然意 ——《马嵬》教学设计 吴桥中学 王明辉 单元教学目标 必修3第二单元是的内容是唐代诗歌。按照时间顺序分别选取了李白、杜甫、白居易和李商隐的诗。
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《马嵬》教学设计
《马嵬》教学设计 【教学目标】 1.引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。2.引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 3.进一步训练学生读诗诵
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《马嵬》教学设计（五篇）
《马嵬》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大
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《马嵬》教学设计(人教版)
《马嵬》教学设计 攀枝花市三中杨增明整理 教学目标 （一）知识与能力 1、引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。 2、引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感
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马嵬 教学设计（合集5篇）
《马嵬》教学设计 教学目标：1． 体会李商隐政治讽刺诗风格 2． 学习本诗叙事特点及对比表现手法 3． 理解本诗的深刻寓意并背诵这首诗。 教学重难点： 1． 倒叙的叙事特点及对比表现
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李商隐诗《马嵬》教学设计[最终定稿]
李商隐诗《马嵬（其二）》教学设计 彬县新民中学胡元平教学目标 ： 1．品味诗歌意境，领会诗歌美质。 2．学习艺术表现手法，培养诗歌鉴赏能力。 3．通过涵咏诗文，加深对李商隐诗歌特点的理
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陈源源马嵬教学设计
马嵬教学设计 中文08级二班 陈源源 一、课前系统部分 （一）课标分析 古诗文是我国古代文化艺术殿堂里的瑰宝，也是世界文化宝库中永恒的亮点，我们灿烂的中华文化因其而千古流传，我
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《马嵬》教学设计30（大全五篇）
为您服务教育网 http://www.xiexiebang.com 《马嵬》教学设计 绩溪中学 冯卫仁 教学目标： 1． 体会李商隐政治讽刺诗风格 2． 学习本诗叙事、表现等手法 3． 理解本诗的深刻寓意
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马嵬教学反思
马嵬教学反思 马嵬教学反思1 今天提前给孩子们上了李商隐先生的《马嵬》，为什么说提前呢?因为珠海市新教师培训需要上交老师的讲课视频，我本来上学期在新教师汇报课上已经录过
