专题：蒙氏大班语言
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蒙氏语言教育
阳光宝贝亲子俱乐部 蒙氏语言教育教案 活动名称：安静游戏 教具构成：计时器或钟表 适用年龄：3岁以上。 教育目的：1、安静倾听周围的声音。 2、培养听觉专注力，感觉时间的流逝。 操
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大班蒙氏数学
大班蒙氏数学：8、9的分解与组合
活动目标：
1、了解8、9的集合体，学习8、9的分解与组合。
2、提高幼儿动手操作的能力，激发幼儿思维的灵活性。
3、培养幼儿对分解与组合的兴趣。 -
大班蒙氏数学教案
大班蒙氏数学教案 活动名称：多角度分类 活动目标： 1、 能从多个角度来分类，尝试自己说出分类的标准，在同一分类标准下能将物品分完。 2、 积极地参与活动，体验活动的乐趣。 3、
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大班 蒙氏数学教案
大（1）班 蒙氏数学教案 活动目标： 1．尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单的分析和推理。 2．养成爱动脑、勤思考的好习惯。 活动准备： 1．教具准备：故事“小鸭子
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大班蒙氏《玩》
大班蒙氏《玩》 大班蒙氏《玩》 活动目标： 1、感受诗歌中描述事物的方法，理解诗歌内容。 2、 喜欢阅读诗歌并能感受诗歌带来的幽默。 3、初步接触重点字词：玩、牙齿、牙刷
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蒙氏大班公开课[最终定稿]
公开课方案 欢迎各位家长百忙之中抽时间来看我们的综合开放活动，本次活动是我们班本学期部分内容展示，在活动开始之前我们有几点要求： 1、 请家长在活动时把手机调成震动或静音
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蒙氏阅读大班
诗歌名称：《小池塘》 诗歌内容：小池塘，抱月亮，鱼儿睡在蓝天上。 小青蛙，抬头望，乐得呱呱把歌唱。 风儿吹，水儿荡，摇得月亮轻轻晃。 教学目标：孩子有感情的朗诵诗歌，巩固认识小动物和植
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大班蒙氏进度
大班蒙氏进度 一、日常生活教育 (一) 教室常规 1、 走线 1) 徒手走：能够准确的脚跟挨脚尖走在线上，手部变化动作，增加基本动作和舞步的练习。 2) 持物走：让孩子手拿易灭、易倒、
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蒙氏阅读大班
中班上册 1 妈妈的歌 妈妈的歌，唱在厨房里， 是香喷喷的饭菜。 妈妈的歌，唱在水池边， 是白净净的衣裳。 妈妈的歌，唱在卧室里， 是甜蜜蜜的摇篮。 2 家 树叶是毛毛虫的家， 花朵是蝴蝶
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蒙氏语言教案（全文5篇）
蒙氏语言教案——拉大锯 活动目标： 1、学会念童谣，对童谣感兴趣。 2、乐意听他人发言，并能有所回应。 3、能在教师引导下，用手指划读每句儿歌。 4、发准“儿、女、姑”等字的音
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蒙氏大班教师工作计划
蒙氏大班新学期工作计划一、 幼儿现状分析：幼儿基本情况分析本学期我班共有幼儿xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多数幼儿活泼开朗，能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼
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蒙氏大班新学期工作计划
蒙氏大班新学期工作计划 一、 幼儿现状分析： 幼儿基本情况分析 本学期我班共有幼儿xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多数幼儿活泼开朗，能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用
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大班蒙氏阅读《味道》
大班蒙氏阅读《味道》 大班蒙氏阅读《味道》 活动目标： 1、喜欢阅读活动，对阅读文字感兴趣。 2、能将诗歌中的书面语言与自己的生活经验联系起来，体会自己爱妈妈，妈妈爱自己
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大班蒙氏数学小结
大班蒙氏数学小结活动目标：1．通过操作学具，让幼儿经历100以内数与量对应的过程。 2．操作中，继续感知数与量的对应关系。3．体验数学学习的乐趣，养成做事专注、细心的习惯。 活动准
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大班蒙氏数学小结
活动目标：1．通过操作学具，让幼儿经历100以内数与量对应的过程。2．操作中，继续感知数与量的对应关系。3．体验数学学习的乐趣，养成做事专注、细心的习惯。活动准备：1．教具准备：“金色珠
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蒙氏语言教案《过马路》
活动名称：过马路 活动目标： 1、熟练朗诵儿歌，能大方的在同伴面前表演。 2、知道谣遵守交通规则，认识简单的交通标志。 3、认识字“车、玩、安、全、知”。 活动准备： 1、经验准
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蒙氏语言教案《分果果》
活动名称：《分果果》 活动目标： 1、喜欢阅读绕口令，感受绕口令的趣味性。 2、懂得与人相处的方法，知道谦让是一种美德。 3、能熟练地朗诵绕口令，发音清晰，认识“多、哥、己、分”
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蒙氏语言《四月真美》教案
活动名称：《四月真美》 活动目标： 1、感受语言的优美，能有表情的阅读散文。 2、想象和感受散文中春的意境，了解春天的景物特征。 3、理解散文中采用的比喻手法，并能依此进行简单
