专题：美术教案杯子的设计
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杯子的设计教案
杯子的设计 教学目标 : 1、认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。2、技能目标：运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标：了解设计以人为本
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杯子的设计教案
杯子的设计 【教学目标】： 1、认知目标：了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。 2、技能目标：运用了解的知识，设计出方便实用又美观的杯子。 3、情感目标：了解设计以人
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小学美术五年级上册《杯子的设计》教案
14、《杯子的设计》教案设计 教材分析 本课是人美版美术教材第9册的教学内容，属于“设计*应用”领域。本课教学时，利用大量的图片展示各种年代、用途、造型、材质的杯子，穿插对
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小学五年级上册美术《杯子的设计》教案
《杯子的设计》教案 本课是人美版美术教材第9册的教学内容，属于“设计*应用”领域。 教学安排：3课时 教材分析： 本课教学，利用大量的图片展示各种年代、用途、造型、材质的杯子
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五年级美术上册教案《杯子的设计》（5篇模版）
杯子的设计 教学目标 1.通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的学习兴趣。 2.教给学生擅于利用废旧物品制作杯子等生活物品。 教学重点
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小学美术《杯子的设计》教学设计
小学美术《杯子的设计》教学设计 小学美术《杯子的设计》教学设计1 单元课题：设计.应用课标要求与教材分析《美术课程标准》以学生的活动方式来划分学习领域，注重了美术课程与
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《杯子的设计》美术教学反思
《杯子的设计》美术教学反思 《杯子的设计》美术教学反思 五年级的学生有了一定的观察能力与创造能力，让他们设计一些常用的生活用品可以增加他们对美术学习的兴趣，同时能更好
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教案杯子
《杯子》教学设计与反思 [设计思路]： 《杯子教学设计》是人教版小学美术教材第九册中的一课。《新课程》要求：“使学生在广泛的文化情境里学习美术”，杯子只是属于我国造型艺术
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《杯子的设计》教案3
《杯子的设计》教案 教学目标： 1、了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。 2、欣赏古今中外的各式杯子，丰富学生的视野，认识杯子的文化内涵，产生浓厚的学习兴趣。 3、了
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杯子的设计教学教案
《杯子的设计》教案 一、教材分析 本课属于，“设计、应用”学习领域，通过本课教学，培养学生观察和分析能力，了解设计与应用之间的关系，能对生活中常见的杯子进行功能、材料、外形
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《杯子的设计》教案5篇
王红 教学过程： 一、感知认识 （一）、导入 老师讲述乌鸦喝水的故事。（今天老师给你们讲一个故事） 提问：你们说乌鸦为什么喝不着水啊？用什么装水喝会更容易些呢？ 对，杯子。我们平时喝水
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五年级美术上册《杯子的设计》经典教案 人美版（精选）
杯子的设计
一、教材分析：
本课属于“设计.应用“领域。通过本课教学，利用大量图片展示了各个年代、用途、造型、材质的杯子，使学生在欣赏中培养其观察和分析能力，了解设计与应 -
小学美术《杯子的设计》教学设计及反思专题
小学美术教案《杯子的设计》教学设计及反思 单元课题：设计.应用 课标要求与教材分析 《美术课程标准》以学生的活动方式来划分学习领域，注重了美术课程与学生经验的紧密联系，注
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中班美术教案《千奇百怪(各种各样的杯子)》
美术教案 千奇百怪（各种各样的）杯子 （中班） 一、 活动主题：千奇百怪（各种各样样的）杯子（绘画+手工） 二、 活动对象：中班（4-5岁幼儿） 三、 活动重点难点： 重点：回忆联想日常生活中的杯子，根
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杯子蛋糕教案
杯子蛋糕 杯子蛋糕小巧可爱，便于装饰免去分切的麻烦。又华丽又可以托气氛，便于宾客取食。在西方很多重大庆典和聚会上的一款常见甜品。今天做个美食，把cupcake的秘密分享给你。
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杯子的设计教案 第一课时
杯子的设计 执教：王佳 苏州市新康小学 教材分析 本课属于“设计·应用”领域。通过本课教学，培养学生观察和分析能力，了解设计与应用之间的关系，能对生活中常见的杯子进行功能、
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幼儿园大班美术 画杯子
文档仅供参考 画杯子——我是小小设计师 活动目标： 1 通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力。 2 多种方式培养语言表达能力。 3 培养幼儿大胆想象和动手能力。活
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大班上学期美术教案《画杯子》（合集五篇）
大班上学期美术教案《画杯子》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用多种方式培养语言表达能力，通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力，培养幼儿大胆想象和动手
