专题：描写冬天的习作指导
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对话描写习作指导（5篇模版）
对话描写习作指导一、谈话激趣导入 1、同学们，喜欢看动画片《熊出没》吗？ 2、今天老师也给大家带来一段动画片你，想不想看？ 3、动画片播放 二、对话描写知道过程 1、简要说说刚
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景物描写(习作指导教案)
“景物描写”习作指导教案 教学目标： 1、学习景物描写的方法。 2、学习抓住景物的特点进行描写，写出景物的美丽，表达赞美的情感。 3、培养写作兴趣，发展口语表达能力，发展思维能
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描写秋天的习作指导
指导教师：郝万春 确定题目：选好文题： ㈠秋天的田野 ㈡秋天的校园 ㈢秋天的果园 ㈣秋天的菜园 ㈤秋天的公园 要学会列作文提纲：（供参考例如） ①开头段：秋天的田野景色多么迷人，像一
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场面描写习作指导课反思
问渠哪得清如许为有源头活水来
——《参与其中快乐作文—场面描写习作课》教学反思定西市岷县岷阳镇第一中心小学李慧霞作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，作 -
《神态描写——笑》习作指导教学设计
《神态描写——笑》习作指导教学设计包老师教学目标：1.了解人物神态描写的基本知识。2、 掌握神态描写的方法，把细节写生动，把内容写具体。3、通过习作交流，培养自主修改习作的
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描写冬天（本站推荐）
描写冬天的好词 冬天 冬季 冬月 冬日 冬时 冬令冬至 东末 冬雪 立冬 初冬 暮冬 深冬 晚冬 严冬 隆冬 小寒 大寒 小雪 大雪冰雪 雪花 朔风 入九 数九 残冬 寒冬 天寒地冻 寒
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描写冬天
一、描写冬天的排比句 1、冬像一位魔术师，因为有了冬，大地才有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；有了“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”；有了“秋月杨明晖，冬岭秀寒松”。 2、
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读后感习作指导大全
读后感习作指导 格式一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感
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四年级习作指导
习作指导：写热爱生命的人和事情 【教学过程】 一、激发情趣，感悟生命 欣赏歌曲《爱的奉献》，会唱的一起唱。 二、创设情境，畅谈生命 1．同学们，这几天，我们学习了几篇抒写对生命感悟
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调查报告习作指导
调查报告习作指导调查报告具体要求：围绕传统习俗文化进行一次调查研究，完成一篇调查报告。传统习俗文化范围较广，可以选择其中一个方面具体展开，如祭祖先、贴春联、压岁钱、放鞭
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《说心里话》习作指导
《说心里话》习作指导教学设计 城西玉井小学：谢明玉 教学目标： 1、引导学生敞开心扉，选择好自己想倾诉的对象，说真话、诉真情，表达真情实感。 2、通过对具体事件的叙述，表达自己的
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浅谈小学生习作指导
浅谈小学生习作指导
新市镇平宁基点校（QQ：1083731671）
在小学语文教学实践中，作文是相当一部分小学教师和学生头疼的事。教师为作文教学难而感到棘手，小学生对作文更有畏难情绪，把 -
发言稿习作指导
发言稿习作指导一、习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老
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导游词习作指导
导游词习作指导习作目的： 1、继续体会“世界遗产”的魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化。 2、根据需要围绕专题收集、整理资料，培养收集、处理信息资料的能力。 3、学写介绍
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习作指导演讲稿
习作指导
第一课时
教学过程：
一、谈话揭题，激发兴趣
1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。
2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。（竞选班干部， -
习作指导课
教学过程: 一、师生谈话 师：今天，我们来上一节习作课，希望大家课堂上都能畅所欲言，尽情的表达。 二、出示名言，引入课题。（齐读） 只凭一句赞美的话，我可以快活两个月。——马克·吐
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习作指导（五篇范文）
中年级习作教学策略(2014-04-08 16:20:35)转载▼ 分类： 学法指南
三四年级，是习作的起步阶段，如何让学生赢在习作的起跑线上，关系到高年级的习作教学。培养学生的习作兴趣，是这个 -
描写冬天感言（精选合集）
描写冬天感言无论在学习、工作或是生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时写感言是一个不错的选择。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的描写冬天感言，供大家参考借
