专题：母校教学设计
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《感谢母校》教学设计
《感谢母校》作文课教学设计 鹤壁市实验学校 张文静 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人
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感谢母校教学设计
感谢母校教学设计 一、图片导入 同学们，我们在站前小学生活了六年。在这里，我们结交了真心的朋友，认识了可敬的老师，校园的每一个角落里都充满了我们的欢声笑语。 可是我们即将
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《告别母校》教学设计范文合集
《告别母校》教学设计 教学目标： 一、知识与能力 1．通过学习，学生能够模仿课文一的对话进行自由表达，掌握文中的表达方式。 2．通过学习，学生能够正确地朗读课文，了解本课的主要内容
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母校_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、自学本课生字新词，在语言环境中选用合适的动词，体会准确用词的重要性。 2、有感情地朗读课文，根据课文结构特点来概括课文主要内容。 3、展开合理想
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万岁_母校教学设计
《万岁，母校》（北师大版六年级下册）教学设计
金牛学校 南雪梅教学目标：
1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。
2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。
3、反复诵读，理解一些 -
《母校》的教学设计
教学目标：在了解课文的基础上理清课文结构，体会作者对母校的热爱。 教学中媒体的运用激发学生对自己母校的赞颂之情。 引导学生对在母校五年来的生活的回忆，寻找成长的足迹并且
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《我爱你,母校》教学设计（五篇材料）
《我爱你，母校》教学设计 教学目标： 1、 通过回顾小同学活的片段，认识母校的变化与发展，感受母校带给自身的欢乐与美好的回忆，增加对小同学活和母校的热爱之情。 2、 引导同学以
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感谢母校作文教学设计
感 谢 母 校 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一
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课文《万岁,母校》教学设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。课时安排：一课时教学过程：一、检查预习情况：字
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感谢母校的作文教学设计
感谢母校的作文教学设计 可以写哪些内容 1.校园的美景 2.校园里的人（可爱的同学，敬爱的老师） 3.校园里的趣事 3.校园里的趣事 4.我的成长之路 5.校园给我的启示和感受 谢谢您，母
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感谢母校教学反思
教学反思
本节课的教学分为图片导入、解读习作要求、指导选材、总结四大步进行。
首先是教学重点的处理。学生都写过难忘的一件事，乍看上去与本次习作相近，但难度却是变大了。 -
《祝福母校》主题班会设计
《祝福母校》主题班会方案活动目的：１．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。２．借助主题班会的形式，引导学生发现身边的感人事迹，学
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母校是什么
母校是什么 ——2014年毕业典礼校长寄语 各位毕业班的同学们： 大家好！ 今天是个特殊的日子，你们将在这个生活了三年的地方画一个大大的句号，然后开启自己新的人生旅程。 或许，你
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《祝福母校》主题班会设计[五篇模版]
《祝福母校》主题班会方案 活动目的： １．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。 ２．借助主题班会的形式，引导学生发现身边的感人事
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感恩母校
情系红鹰之回首十载风雨 献给我的母校——宁波大红鹰学院 “一朝春夏改，隔夜鸟花迁”，在这芳菲尽的四月，迎来了宁波大红鹰学院十年校庆之际。十载的斗转星移，十载的时序更替，蓦然
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感谢您 母校
《谢谢您，我的母校，我的老师》主题队会方案 南雁镇小陈少女 一、活动名称： 谢谢您，我的母校，我的老师 二、活动形式： 手语、歌唱、三句半等。 三．活动目的： 1.通过本次活动回忆进入
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告别母校（模版）
告 别 母 校 多彩的小学生活很快就要结束了，作为毕业班的我们任务也越来越沉重，我们所要面临的不仅是严峻的升中考，而且是一次未来如何的选择。我们必须暂时抛开往日的玩乐，利用
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告别母校
告别母校 不知不觉，六年的小学时光即将过去，即将告别这朝夕相处了六年的校园。心中恋恋不舍之情随之涌起。 六年的岁月，24个季度，72个月，2000多个日日夜夜，没想到时光流逝的这么快
