专题：描写梅花的诗
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四首梅花诗[大全]
红楼梦记载了四首梅花诗。邢岫煙，李纹，薛宝琴各写了一首。贾宝玉作了“访妙玉乞红梅”一首。这四首诗都有很高的艺术价值，且语带双关，隐示了八十回后的故事情节。 一．邢岫烟（用“
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一梅花诗画[全文5篇]
一梅花诗画 城市山林不可居，故人消息近何如。 年来懒做江湖梦，门掩梅花自读书。 很喜欢元代王冕题《墨梅图》这首诗，只是以前一直弄不懂，这样闲情雅致、安逸恬适的小诗，怎会题在
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傅山 集古梅花诗
傅山集古梅花诗 傅山（1607-1684），原名鼎臣，字青竹，后改名山，字青主，又号真山、桥黄老人，朱衣道人等。山西太原府（今太原市）阳曲县西村人。是我国历史上一流的思想家、学者、书画家、医
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中国宋代净土文化与梅花诗
中国宋代净土文化与梅花诗
《宋代净土信仰和梅花诗》 ，花儿人们都非常喜爱，一个时代有一个时代的名花。从中国古代来 看，如果说先秦时期的名花是兰，陶渊明时代是菊，唐代是牡丹，那 -
社会环境描写
社会环境描写详细来说，社会环境描写分为景色描写与人物生活背景的描写。 社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、
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怎么描写茶
怎么来描述茶品（叶） 一、从不同角度来描述茶品 味道上：馥郁芬芳、醇香、清雅、清香扑鼻 色泽上：澄净、古雅、透明、碧绿、琥珀、墨绿、棕红、透明中泛著淡淡的碧绿 茶杯中浮晃著
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心理活动描写
望着那轮明月，我仿佛又见到了奶奶，仿佛又听到她用那沙哑又慈祥的声音，饶有趣味地讲着我童年的趣事。 纷乱的思绪掀起了她心中的波澜，这波澜比外面的暴风雨更加猛烈。 我的心很
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环境描写（★）
父亲二十年前的叮嘱 ①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费
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动作描写
人物描写之动作描写 一、导语： 写人物要多行动少说话。 ——高尔基 只有描写行动,人物才能站起来。 —老舍 尝试把中国的文字压缩，捶扁，拉长，磨 利，把它拆开又拼拢，折来且迭去，试验
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描写风
描写风 1、《逢雪宿芙蓉山》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 [唐] 刘长卿 2、《咏柳》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 [唐
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如何描写声音
如何描写声音 声音，本属于听觉的，是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音，并能让读者如临其境、如闻其声，让人感叹语言
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描写秋天
泉水文化培训学校 阅读写作班素材 1、枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。 2、秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘
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风雪描写
1.风卷着雪花，在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着。她时而驾着狂风袭来，如飞沙走石一般，急驰而过，仿佛谁也无法阻挡她；时而又如被扯碎的棉絮，轻轻飘洒，随着姑娘轻柔的手，像个温顺
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如何描写爸爸
如何描写爸爸 一、 写出爸爸的外貌和性格特点。爸爸是我们最亲近的人之一，因此，要写出他的五官，着装、语言、行为、性格等方面的特点并不难。应注重细节，抓住其中一两个点来写，让
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心理活动描写
教学目标： 1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。 2、初步感知好的心理活动描写需具备的条件。 3、了解几种常用的心理活动描写方法。 重点难点： 1、重点：了解内
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场面描写
场面描写教案 教学目标： 1、学习场面描写的顺序 2、了解生动描写的几种方法3、学以致用，学会场面描写 重点 1、学习场面描写的顺序 2、了解生动描写的几种方法 难点 学以致用，
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心理活动描写
心理活动描写作文指导课 《心理描写》教案设计 一、背景分析 历来学生不喜欢写作文，但为什么学生写作文难？第一、学生不会积累。第二、教师在指导中缺少情境设置。第三、不是
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外貌描写
他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 2、树丛被拨开了，一个小孩的
