专题:马原概论学生课题汇总
-
马原课题汇总08[大全]
马原概论学生课题汇总08单连春
网络文化对当代大学生人文素养的影响,吴江林
南京市社区文化活动开展情况调查研究,刘金鹏
大学生对图书馆利用率的调查,徐浩然
范仓海
当代大学 -
马原课题研究心得体会(范文大全)
马原课题研究心得体会 通过最近一段时间的课题研究,我学会了很多,心里有颇多感慨。我们研究的课题是“当代大学生凶杀案和自杀案原因分析和对策研究”。马克思说过:“哲学家只
-
马原课题感想及文献分析(大全)
感想: 这次马原小组的事件活动我也是感触挺深的。以前的小组活动我们都是选择自己的朋友或者是同学之类的已经相熟的人来组队。但是这次黄老师把我们整个课堂打乱,给了每个人
-
2017马原实践课课题题目
2017年《马克思主义基本原理概论》实践课 论文题目及要求 要求: 1、可以在以下题目中任选一个题目,也可以自拟题目; 2、字数在1500字左右; 3、第13周交调查报告。 1. 社会主义核
-
马原概论试卷题型及分值分配
“马克思主义基本原理概论”课程(2007-2008学年) 成绩评定和期末考试实施规则 一、课程成绩构成及评定 “马克思主义基本原理概论”总计4学分,其中理论教学2.5学分,实践教学1.5
-
马原学生用案例材料(201312)
案例材料 案例一 英国有个皮尔先生购置了5万英镑生活资料和生产资料,打算到澳大利亚的斯旺河一带去创办工厂。他还非常有远见地带去了3000名男工、女工和童工。可是,他没料到,
-
马原简答题
1、什么是马克思主义? 马克思主义可以从不同的角度理解,总体有广义与侠义之分: 从狭义上讲:马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上
-
马原简答题
马原简答题 1、如何理解世界的物质统一性原理? 自然界、人类社会和精神意识,尽管他们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都是物质的一种存在方式或机能。世界上除了运动着的物
-
马原简答题(范文)
1.如何理解哲学的基本问题?其基本内容是什么? 基本问题:恩格斯第一次明确指出全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题 意义:①它揭示了哲学的根本特征。
-
马原简答题
马克思主义基本原理概论简答题 一、马克思主义革命性与科学性的关系 马克思主义是以实践为基础的科学性与革命性的统一 1.其科学性是指它既是建立在科学基础上的,又是关于自
-
马原论文
从马克思主义经济学角度分析我国贫富差距 临床36 杨拓 2132001127 【摘 要】 改革开放三十多年来,我国经济社会取得了巨大发展,但我国的贫富差距也呈扩大趋势。从马克思主义
-
马原论文
论如何继续发展中国特色社会主义道路 摘要:1982年9月1日邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己
-
马原调查报告
河北工业大学 《马克思主义基本原理概论》社会实践课程社会实践报告 题目:关于“三农问题”与构建和谐社会的调查 学院:电气工程学院 班级:生医101 学号:100839 姓名:徐红光 任
-
马原实践
实践内容 一、讨论:当代大学生的价值观 1.什么是价值和价值观? 价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。 价值
-
马原课件
第一节物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 (一)哲学和哲学基本问题 .本义:爱+智慧 .形而上学 亚里士多德 物理学——研究具体事物的学问 物理学之后”——形而上
-
马原实验报告(范文大全)
马克思主义的反对与赞成 我国社会转型时期,国际国内形势风云变幻,为各种社会思潮的产生、发展提供了现实的土壤。当代反马克思主义也因迎合某些新兴社会阶层的需要而得到了广
-
马原论述题
1、用真理的绝对性和相对性辩证关系原理论述如何正确对待马克思主义
真理的绝对性,指真理的无条件性,无限性。 真理的相对性,指真理的有条件性,有限性,人们在一定条件下对事物的 -
马原演讲稿
社会发展的动力科学技术在社会发展中的作用主要体现在两方面:一、科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。二、科学技术社会作用的两重性。科学技术革命是推动经济和社